安徽大顾店初级中学集体备课组备课课件八年级历史上册（北师大版） 4课 八国联军侵华战争（共17张PPT）

4课 八国联军侵华战争 大顾店初中历史备课组 备课人：胡克全 田永春 万才东 张序 教学目标 1、了解八国联军侵华的史实，说出《辛丑条约》的主要内容并分析这一条约对中国民族危机全面加深的影响。 2、了解义和团反侵略斗争的史实，对比清政府的软弱无能，认识中国民族危机全面加深的重要原因。 检查预习 1、八国联军侵华的时间、地点。 2、《辛丑条约》签订的时间、主要内容是什么？ 新课导入 20世纪的中国，在世纪初和世纪末呈现给世界不同的精神面貌：20世纪末的中国繁荣昌盛、自强自立，但是20世纪初的中国——清王朝腐朽衰败，成为洋人统治中国的代理人。下面就让我们一起回顾那段惨痛的历史——八国联军侵华和《辛丑条约》的签订。 合作探究 一、八国联军侵占北京 请同学们自由朗读本目内容，先自主思考以下几个问题，再与同位之间交流一下。5分钟后看谁完成的最好。 问题1：义和团运动的兴起与发展？ 问题2：八国联军侵华的时间、国家、性质分别是什么？ 学生展示，教师明确 问题1： 1、“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原······” 2、“最恨和约，误国殃民。上行下效，民怨不伸。” 根据材料1指出“鬼子”指什么？义和团运动爆发的根本原因是什么？ 根据材料2和所学知识指出“和约”、“民怨不伸”各指什么？ “鬼子”指帝国主义侵略者。 义和团运动爆发的根本原因是帝国主义对中国的侵略。（民族矛盾激化的产物） “和约”指帝国主义国家与中国 签定的一系列不平等条约。 “民怨不伸”指侵略者欺压百姓， 而中国人民却无处申冤 清政府对义和团的政策： 镇压 招抚 剿灭 思考：可以结合义和团运动本身目的变化和八国联军侵华战争形势的变化思考。 问题2： 时间：1900年6月初 国家：英、俄、德、法、美、日、意、奥（奥匈帝国） 战争性质：帝国主义国家为实现瓜分中国的侵略计划 而发动的一场野蛮的侵略战争 八国联军 英国 美国 日本 德国 法国 意大利 奥匈帝国 俄国 二、《辛丑条约》 请同学们自由朗读本目内容，先自主思考以下几个问题，再与同位之间交流一下。5分钟后看谁完成的最好。 问题1：《辛丑条约》的主要内容是什么？ 问题2：《辛丑条约》的影响是什么？ 学生展示，教师明确 问题1：见书上22-23页。 问题2：见下表。 《辛丑条约》