5.2 网上交往新时空（精美课件）-【精讲课】2023-2024学年七年级道德与法治上册高效精美课件（统编版）

一组数据 据《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2023年06月，我国网民规模达10.79亿。较2022年12月增长1109万人，互联网普及率达76.4%。 其中，中国青少年网民规模达2.56亿，占整体网民的41.5%，占青少年总体的71.8%。我国网络青少年网瘾比例高达26%，网瘾倾向比例高达12%。 你上网吗？上网做什么？ 互联网有什么作用？ 5.2 网上交往新时空 第五课交友的智慧 教学目标 【道德修养】:能正确使用网络进行交友，使之更好地为自己学习、生活服务的能力；提高自己的安全防范意识，辨别觉察能力，慎重对待网上交友。遵守基本的社交礼仪，团结同学，宽容友爱。 【健全人格】:具有良好的沟通能力，主动建立良好的人际关系。 【责任意识】:树立净化网络环境的责任意识；培育规则意识。 【法治观念】:网络交友要慎重，增强自我保护意识，遵守法律法规。 【教学重难点】 教学重点：慎重结交网友 教学难点：网上交友的特点 3 网上交往怎样做到慎重结交网友? 网上交往具有什么特点? 为什么说网上交往是把双刃剑? （网上交往的利与弊） 01 02 03 自主学习 请同学们仔细阅读课本P54-58，完成预习，并思考以下问题： 网上交友 PART.01 我与网友 ※你怎么答复这些问题？网友给出的信息可以完全相信吗？ 6 笔记区：1.网上交往具有什么特点? 美女与帅哥奔赴现实 老男少女皆朋友 想和谁聊就和谁聊 虚拟性 平等性 自主性 网上交往的特点：具有虚拟、平等、自主的特点。 一起来辩一辩 VS 网络交往 正方：利大于弊 网络交往 反方：弊大于利 8 （1）互联网为我们提供了一个平台。 在网上搜集学习资料，查找信息，也在这个虚拟的时空中交往。 “线上”的收获 升入初中，吴凡学习英语有点吃力，在同学刘刚的邀请下加入“加州国际英语口语跟读社群”。在群里，来自天南海北的网友各抒己见，吴凡受益匪浅。 吴凡和美国学生汤姆在聊天室上认识，汤姆辅导吴凡学习英语，吴凡辅导汤姆学习汉语，两人的外语能力都得到很大提高。吴凡和汤姆也成了无话不谈的好朋友。 思考：1、网上交友对吴凡有哪些影响？ 2、我们可以通过网络做什么？ 通过我们与他人联系方式的变化，说说网上交友有什么积极作用？ ②它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起。 开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 “消失的网友“ 有个特别谈得来的网友突然消失，吴凡到处打听，却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢？吴凡既疑惑又失落。有的网友告诉他，网上的交往都是虚假的，下了线彼此谁也不认识谁，不能当真。 思考：1、吴凡的网友消失的原因可能有哪些? 2、互联网让人与人之间的关系更接近了吗？ 3、网上的交往可以当真吗？ 看图说话：说一说网络交往有什么弊端？ ①互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 ②虚拟交往难以触摸生活中的真实。 重点笔记区：网上交往的利与弊？/为什么说网上交往是把双刃剑？P54-55 利：①互联网为我们提供了一个平台。在网上搜集学习资料，查找信息，也在这个虚拟的时空中交往。 ②它超越时空限制， 开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 ③补充：网上交往可以满足一些心理需要。 弊： ①互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 ②虚拟交往难以触摸生活中的真实。 14 慎重 结交网友 PART.02 小红是初二的学生，从网上认识了几个投缘的朋友，关系非常融洽。最近小红很烦恼，一位网友心情不好找她倾诉，小红也很为她担心，每晚都聊天安慰她。有时太晚都没时间写作业，为此被老师批评了好几次，学习成绩也下降了。小红很纠结，她该怎么办呢? 探究与分享 请你提示小红在网上交往时需要注意什么? ①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择 天南地北网友群（499） “武宁彭于晏”加入了群聊 新人爆照！ 求新人姓名、性别、照片、 爆照+1！ 思考：新人进群应该把姓名、照片、性别等信息发到网上吗？请说明理由。 ②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 在网上，我们要有一定的自我保护意识；不轻易接受陌生人的邀请；对家庭住址、经济状况、联系方式保密；遇到问题学会求助。 ①对陌生人的邀请，不轻易接受； ②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密； ③遇到问题时，要学会求助。 ④让你汇款到“安全账户”的、通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的，