第8课 隋唐政治演变与民族交融（课件含视频）-【上好中职历史课】2023年秋新版《中国历史》同步精品课件（高教版2023•基础模块）

第四单元 隋唐统一多民族封建国家的繁荣 第8课 隋唐政治演变与民族交融 第9课 隋唐时期的经济、科技与文化 《中国历史》 第四单元 隋唐统一多民族封建国家的繁荣 第8课 隋唐政治演变与民族交融 第8课 隋唐政治演变与民族交融 盛世大唐万邦来朝 东方大国 世界中心 《中国历史》 第四单元 隋唐统一多民族封建国家的繁荣 第8课 隋唐政治演变与民族交融 隋唐的兴亡 一 唐朝的兴盛与衰亡 二 隋唐制度 三 目录 CONTENTS 民族交融 四 《中国历史》 第四单元 隋唐统一多民族封建国家的繁荣 第8课 隋唐政治演变与民族交融 了解隋唐时期的科举制，以及社会经济、民族交往交流交融、对外关系和科技文化的基本史实；认识隋唐时期繁荣开放与逐渐衰落的原因。 重点：隋唐制度 难点：安史之乱及其影响 单元课程标准 《中国历史》 第四单元 隋唐统一多民族封建国家的繁荣 第8课 隋唐政治演变与民族交融 1.知识目标： ①知道隋唐五代的政治演进； ②理解三省制和科举制的历史贡献； ③了解这一历史时期的民族交往与交融的情况 2.能力目标：充分利用地图，培养良好的时空观念。 3.素养目标：体会隋唐是中国统一多民族国家发展的重要时期 学习目标 《中国历史》 第四单元 隋唐统一多民族封建国家的繁荣 第8课 隋唐政治演变与民族交融 东汉 魏 蜀 吴 西晋 十六国 东晋 宋 齐 梁 陈 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 三国时期 北朝 南朝 区域开发 政权更迭频繁 隋 朝 统一的潜在因素 民族交融 统一是历史发展的趋势 《中国历史》 第四单元 隋唐统一多民族封建国家的繁荣 第8课 隋唐政治演变与民族交融 一、隋朝的兴亡 1. 隋的统一 （1）建立：581年，杨坚代周称帝，改国号为隋，定都长安 （2）统一：589年，隋灭陈，结束长期分裂的局面 隋 陈 《中国历史》 第四单元 隋唐统一多民族封建国家的繁荣 第8课 隋唐政治演变与民族交融 7 开皇之治 元人马端临在《文献通考》中说：“古今称国计之富者莫如隋”此话并非全属虚夸。……经过他的苦心治理，隋王朝在短期内确实出现了前所未有的宫速局面。史载：“隋代资储遍天下”，“比至（文帝）末年，计天下储积，得供五、六十年。” ——竺培升《略论隋文帝时期“国计之富”的原因》 《中国历史》 第四单元 隋唐统一多民族封建国家的繁荣 第8课 隋唐政治演变与民族交融 2.隋的建设 （1）经营西域，扩大了郡县制在西域的设置范围。 一、隋朝的兴亡 《中国历史》 第四单元 隋唐统一多民族封建国家的繁荣 第8课 隋唐政治演变与民族交融 9 2.隋的建设 （2）开凿大运河 一、隋朝的兴亡 尤其是政治中心在北方，国家需要加强对南方的管理，需要与经济富庶地区的联系沟通，及粮食物资等的供给，更使隋朝政府意识到开凿和贯通南北大运河的必要性。 ——杨芳《浅论隋朝开凿大运河的历史原因》 开凿大运河的原因是什么? 加强南北交通，有效巩固对南方控制。解决政治中心在北与粮食供应在南的矛盾。 一个中心、两个端点、 三个地点（涿郡、余杭、东都） 四段河流、五大水系。 《中国历史》 第四单元 隋唐统一多民族封建国家的繁荣 第8课 隋唐政治演变与民族交融 10 洛阳隋朝粮仓——含嘉仓遗址 一、隋朝的兴亡 2.隋的建设 （3）粮仓和都城 营建洛阳 《中国历史》 第四单元 隋唐统一多民族封建国家的繁荣 第8课 隋唐政治演变与民族交融 2.隋的建设 （4）派官员三次前往琉球，加强了大陆与台湾的联系 一、隋朝的兴亡 三次前往流求 杨广于大业三年（607年）和大业四年（608年）两度派朱宽前往流求，务求“慰抚”该国，但流求不从。大业六年（610年）又派陈棱、张镇州率兵万人前往攻打流求，击杀其主渴刺兜，俘男女一万人，立即返回，隋朝没有在琉球建立过统治。在隋军征战期间，流求人曾到隋军当中，进行贸易活动 《中国历史》 第四单元 隋唐统一多民族封建国家的繁荣 第8课 隋唐政治演变与民族交融 12 3.隋的灭亡 (1)原因： ①隋炀帝大兴土木，营建了一系列重大工程，仅开挖大运河