第17课 君主立宪制的英国(课件含视频) -【这样学历史】2023-2024学年九年级历史上册同步精品课件(统编版)

2023-10-07
| 32页
| 783人阅读
| 2人下载
精品
学好历史
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第17课 君主立宪制的英国
类型 课件
知识点 英国资产阶级革命
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 74.64 MB
发布时间 2023-10-07
更新时间 2023-10-12
作者 学好历史
品牌系列 -
审核时间 2023-10-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41080883.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课堂导入 第17课 君主立宪制的英国 第六单元 资本主义制度的初步确立 部编版 九年级历史上册 学习目标 1、通过史料解读,了解议会与王权的斗争,掌握英国资产阶级革命的爆发原因、经过、结果,归纳总结英国资产阶级革命的特点。 2、结合史料,分析《权利法案》颁布的目的、基本内容、作用。 3、通过史料解读,理解英国资本主义制度确立的进步性、曲折性与局限性。 英国由来 英国,全称大不列颠及北爱尔兰联合王国,由大不列颠岛(包括英格兰、苏格兰、威尔士)、爱尔兰岛东北部和一些小岛组成。起初“英国”只是“英格兰王国”的简称。 爱尓兰 大西洋 盎格鲁撒克逊人在确立自己的统治地位过程中,同当地人等长期结合而形成英格兰民族。直到公元829年,威塞克斯国王爱格伯特统一各王国,形成了统一的英格兰。 1535年,威尔士成为英格兰王国的一部分。 英国由来 约翰在1166年12月24日生于牛津,是英格兰国王亨利二世与阿基坦的埃莉诺幼子。由于他出生后,父亲亨利二世并未给他在欧洲大陆上的一块独立的领土,外号“无地王约翰”(John Lackland)。 英国历史上臭名昭著的国王之一。原为幼子的约翰,本无继承王位的希望。然而在亨利二世其子幼王亨利的反叛失败后,约翰成为亨利二世最喜欢的儿子,并在1177任命为爱尔兰之主(Lord of Ireland),并拥有部分不列颠岛及欧洲大陆上的领地。在亨利二世的儿子相继逝世之后,1189年理查一世继位,约翰成为王位继承人。 在理查一世参加第三次十字军东征的时候,他曾试图联合腓力二世将理查一世囚禁在神圣罗马帝国并夺取王位(1193-1194),但后来理查宽恕了他并指定他为继承人。在理查一世逝世后,继位英格兰国王。 无地王约翰 无地王约翰 12世纪初,英格兰出现了一位好战却又屡战屡败的国王约翰。在连年对外战争中,他失去了在欧洲大陆的大量领土。 为了维持战事,约翰王加紧了大肆征税和延长贵族的兵役时间,最终引发贵族的反抗。面临绝路的约翰王,不得不同意与25位贵族代表举行谈判。 1215年6月15日,在强大压力下,约翰在兰尼米德签署《大宪章》。《大宪章》由一个序言和63个条款构成。主要内容是贵族和教会的权力不受国王的侵犯。它奠定了英国历史传承:“王权有限”、“王在法下”两大原则的法律基础。 材料一 国王在国家重要事务上,包括征税和服兵役,必须征求贵族意见,并且得到他们的同意。” ——《大宪章》 材料二 任何自由人将不受逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护、流放或以其他任何方式受到伤害,朕亦不会对之施加暴力或派人对之施加暴力,除非通过其平等人士之合法裁决或通过英格兰法裁决。 ——陈国华译《大宪章》 结合材料,概括《大宪章》的目的和原则 原则 王权有限”和“王在法下 目的 限制国王权力 一、议会与王权的斗争 1、《大宪章》 一、议会与王权的斗争 2、英国议会制度的确立 材料 13世纪中叶,平民代表—乡村骑士和城市平民—先后进入议会。13世纪末,英格兰基本确立议会制度。14世纪中期,议会形成两院制。由上下两院构成,上议院又称贵族院;下议院主要由地方各县及各市镇的骑士、市民和资产阶级化的贵族组成,又称平民院,下院成员由选举产生,征税权掌握在议会手中。 ——阎照详《英国政治制史》 结合材料,指出英国议会的组成,并分析英国在政治上的政治传统。 议会的上院 议会的下院 英国议会 确立了议会制度,王权受到议会的约束,议会掌握征税权 14世纪中期议会形成上下两院。上院主要由贵族和高级教士组成,又称贵族院 下议院主要由地方各县及各市镇的骑士、资产阶级和新贵族组成,又称平民院 政治传统 一、议会与王权的斗争 3、詹姆士一世的统治 结合材料,概括詹姆士一世的统治措施和影响 统治措施 影响 推崇“君权神授”理论 不经议会批准,强行征税 使议会与王权处于对立状态 二、革命的发生(英国资产阶级革命) 1、《权利请愿书》 1628年《权利请愿书》:重申《大宪章》原则,要求国王不经法律审判不得关押臣民,不经议会同意不得开征新税,任何人未被法庭判决有罪,国王不得剥夺他们的财产。 ——《大国崛起 英国》 结合材料,概括《权利请愿书》颁布的背景、目的、结果。 结果 目的 背景 查理一世继续推行君主专制政策,无视英国议会的权利 限制王权 查理先假意应允,在得到拨款后却解散了议会,议会和王权的矛盾激化。 二、革命的发生(英国资产阶级革命) 材料 随着资产阶级和新贵族力量的日益强大,斯图亚特王朝

资源预览图

第17课  君主立宪制的英国(课件含视频) -【这样学历史】2023-2024学年九年级历史上册同步精品课件(统编版)
1
第17课  君主立宪制的英国(课件含视频) -【这样学历史】2023-2024学年九年级历史上册同步精品课件(统编版)
2
第17课  君主立宪制的英国(课件含视频) -【这样学历史】2023-2024学年九年级历史上册同步精品课件(统编版)
3
第17课  君主立宪制的英国(课件含视频) -【这样学历史】2023-2024学年九年级历史上册同步精品课件(统编版)
4
第17课  君主立宪制的英国(课件含视频) -【这样学历史】2023-2024学年九年级历史上册同步精品课件(统编版)
5
第17课  君主立宪制的英国(课件含视频) -【这样学历史】2023-2024学年九年级历史上册同步精品课件(统编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。