内容正文:
第十一单元 盐 化肥
实验活动 8 粗盐中难溶性杂质的去除
知识点 1 粗盐初步提纯的基本操作
1. 小吴在“粗盐提纯”实验考核时,完成了系列操
作,如下几步操作中老师只给了一步正确的
分,这一步是 ( )
A. 过滤时玻璃棒靠在单层滤纸的一边
B. 过滤时用玻璃棒对漏斗中液体搅拌
C. 蒸发时对蒸发皿中的液体搅拌
D. 蒸发时等到全部水蒸发完后再停止加热
2. 粗盐提纯实验中,四次用到玻璃棒,其作用依次
是 ( )
A. 搅拌、引流、搅拌、转移固体
B. 引流、搅拌、转移固体、搅拌
C. 搅拌、转移固体、搅拌、引流
D. 引流、搅拌、搅拌、转移固体
知识点 2 实验中的误差分析
3. 在粗盐提纯实验中,有以下操作:
①用量筒取水时俯视读数
②第一次称量时右盘忘记放纸片
③加热过程中有液体溅出
④滤液浑浊就蒸发
⑤转移固体不完全
⑥提前撤离酒精灯
导致氯化钠产率偏低的可能原因是 ( )
A. ②③④⑤ B. ①②④⑤
C. ①②③ D. ②③⑤
4. 实验课上,老师知道某兴趣小组进行粗盐提纯的
实验,邀请你帮助他们完成下面的实验报告。
【实验名称】粗盐的提纯
【查阅资料】
(1) 粗盐中含有泥沙及少量可溶性 MgCl2、
CaCl2、Na2SO4 等杂质。
(2)Ba(OH) 2 是一种易溶于水的强碱。
【主要玻璃仪器】量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒、胶
头滴管、酒精灯
【主要试剂】 粗盐样品、稀盐酸、 BaCl2 溶液,
NaOH 溶液,Na2CO3 溶液,蒸馏水
【实验过程】
步骤及目的 过程及说明
一、去除粗盐
中的泥沙
1. 称取粗盐样品 10. 0
g,用蒸馏水充分溶解
2. 过滤得到去除泥沙的溶液Ⅰ
以上两步操作中均需要使用到玻璃棒,玻璃
棒的作用分别是:溶解时: ;
过滤时: 。
二、去除可溶
性杂质
将溶液Ⅰ按如图流程图进行处理:
1. 加入“过量 NaOH 溶液”时,发生反应的化
学方程式是 。
2. 过滤后,所得的滤渣成分有 种。
3. 加入“适量”稀盐酸的方法是
。
三、获得产品
将溶液Ⅱ注入 (填仪器名称)中蒸
发结晶,观察到 ,停止加
热,利用余热蒸干。 装置完全冷却后,获得
干燥的产品 9. 4
g。
四、数据处理 该粗盐样品中氯化钠的质量分数是 94%
【结果与反思】
(1)实验操作、试剂和装置均不存在问题,老师
却指出该样品中氯化钠的质量分数不是
一
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同步训练 九年级化学(全一册)
94%,原因是
。
(2)小明提出,如果步骤二中只调换“过量的
NaOH 溶液”与“过量的 BaCl2 溶液” 的加
入顺序,对除杂结果也不会产生影响,你
(填“同意” 或“不同意”) 小明的
观点。
5. (2019·南开区三模)氯化钠在生活、生产中有
广泛的用途。
(1)除去粗盐中难溶性杂质的实验中,主要有
四步实验,如图:
Ⅰ
→
Ⅱ
→ 蒸发
Ⅲ
→
Ⅳ
①下列关于步骤Ⅱ操作的叙述不正确的是
(填字母)。
A. 滤纸的边缘要低于漏斗口
B. 液面不要低于滤纸的边缘
C. 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
D. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
②操作Ⅲ中,用到的仪器有酒精灯、铁架
台、蒸发皿和 ;当观察到蒸发皿内
出现较多固体时,停止加热,让余热蒸干剩
余固体。
(2)用氯化钠固体配制 100
g 质量分数为 6%
的氯化钠溶液。
①配制时,涉及以下实验步骤:
A. 称量及量取 B. 计算
C. 溶解 D. 装瓶贴标签
其正确的实验步骤顺序是