第五章 质量与密度 第三节 科学探究：物质的密度（配套课件）-【名校培优课堂】2023-2024学年八年级上册物理同步教案（沪科版）

第五章 质量与密度 第三节 科学探究：物质的密度 1 1．理解密度的定义、公式和单位。 2．会进行密度单位的换算。 3．通过实验、测量、计算、分析和比较，发现同种物质质量与体积的比值是相同的，不同物质质量与体积的比值是不同的。 4．经历密度概念建立的过程，领会用比值定义物理量的方法。 学 习 目 标 2 情 境 导 入 怎样鉴别黄金的真伪呢？ 实验探究 一、探究物体的质量与体积的关系？ 相同体积的同种物质,其质量是否相等？ 相同体积的不同物质质量与体积是否相等？ 如何区分纯水和盐水？ 自 主 探 究 制定计划与设计试验 设计思想： 1.测出一些相同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量。 2.测出一些不同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量。 1．实验中需要测量哪些物理量？ 2．实验中需要准备哪些实验器材？ 3．实验中如何测量和收集数据？ 【设计实验】 托盘天平 砝码 刻度尺 【实验器材】 测出纯水、盐水、铁、铜、铝五种物质三个体积下对应的质量,每组测量一种物质,并将你的实验数据填入表格中。 【进行实验，收集数据】 物质 实验次数 质量m/g 体积V/ cm3 比值(m/) 数值 单位   1         2         3         m/g V/cm3 0 8 16 24 32 22.2 44.4 66.6 99.9 补充m=0，V=0的点 【得出结论】 　　同种物质的质量跟体积成正比，且质量跟体积的比值是恒定的。 　　不同物质的质量跟体积的比值一般不同，因此，这个比值反映了物质的一种特性。 　 1．定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 2．公式： 密度在数值上等于物体单位体积的质量。 二、密度的概念 （ρ） 变形式 3．单位： 4．单位换算： 1 g/cm 3 =103 kg/m3 国际单位：千克每立方米 (kg/m3) 常用单位：克每立方厘米 (g/cm3) 5．密度的物理意义 　　水的密度ρ水＝1×103 kg/m3，其物理意义为每立方米水的质量为1×103千克。 　　铁的密度ρ铁＝7.9×103 kg/m3，其物理意义又是什么呢？ 科学探究：物质的密度 概念：某种物质组成的物体的质量与它的体 积之比 物理意义 物质的一种特性 不同物质的密度一般不同 单位 基本单位：kg/m3 常用单位：g/cm3 公式： 单位换算： 课 堂 小 结 1．人们常说“铁比棉花重”，这句话的实际含义是（ ） A．铁的质量比棉花大 B．铁的体积比棉花大 C．铁的密度比棉花大 D．棉花的体积比铁大 C 2．对于密度的公式 ，下列说法中正确的是（　　） A．物体的质量越大，其密度就越大 B．物体的体积越大，其密度就越小 C．密度与质量成正比，与体积成反比 D．密度与物体的质量、体积无关 3．一块冰全化成水后，其质量_______，体积_______，密度________。 不变 变小 变大 D 课 堂 检 测 4．在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出甲乙两种物质的质量与体积的关系如图所示。由图可知ρ甲______ρ乙（选填“＞”“＜”或“＝”）；若取等体积的甲和乙，则______（选填“甲”或“乙”）的质量大。 ＞ 甲 再见 18 $$