第六章 熟悉而陌生的力 第五节 科学探究：摩擦力（配套课件）-【名校培优课堂】2023-2024学年八年级上册物理同步教案（沪科版）

第五节 科学探究：摩擦力 第六章 熟悉而陌生的力 1 1．通过常见事例和实验了解摩擦力；知道摩擦力的种类。 2．知道滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度、接触面之间的压力大小关系。 3．认识摩擦的利与弊以及增大有益和减小有害摩擦的方法，并在日常生活中应用。 4．经历探究过程，体验如何就探究的问题进行猜想与假设。 5．通过实验探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，验证猜想是否正确。 学 习 目 标 2 观察一些生活中的现象，回答问题 举重运动员举重前为什么要在手上擦镁粉？ 雨雪天气，为什么要在车轮上加装防滑链？ 新 课 引 入 运动鞋的鞋底上为什么有凹凸不平的花纹? 【活动体验】让学生用手压在桌面上拖动，感受一下拖动时桌面作用在手上的阻力(摩擦力)；增大手对桌面的压力，感受手拖动时的情况；在桌面上铺上毛巾(毛巾要固定在桌面上)手再压在毛巾上拖动，再感受手在桌面上拖动时的情况。 （1）手压在桌面上拖动你有什么感受? （2）手对桌面压得越紧，有什么感受?说明了什么? （3）在桌面上铺上毛巾，手再压在毛巾上拖动，有什么感受?说明了什么? （4）归纳总结一下什么叫滑动摩擦力? 自 主 探 究 手在桌面上滑动时受到桌面施加的向后的作用力。 手对桌面压得越紧，拖动越困难，说明所受阻力越大。 手压在毛巾上拖动比手压在光滑的桌面上拖动更困难，说明受到的摩擦阻力更大。 一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体间相对运动的力，叫做滑动摩擦力。 1．定义：两个互相接触的物体，当它们做相对运动（或有相对运动趋势）时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动（或相对运动趋势）的力，这个力叫摩擦力。 c.接触面不光滑 2．产生条件 a.两个物体接触且有压力 b.有相对运动或相对运动的趋势 3．作用点： 在接触面上 一、摩擦力 看似光滑的物体表面其实在显微镜下观察都是凹凸不平的，因此两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，这些凹凸不平的接触面就要阻碍其相对运动或相对运动趋势，这样就产生了摩擦力。 接触面凹凸不平 4.产生原因 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 6 5.摩擦力的方向 f G N G 牵引力 阻力 与相对运动或相对运动趋势的方向相反 f f f 加速 理解相对运动趋势 滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力叫做滑动摩擦力。 滑雪 滑梯 6.摩擦力的分类 滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦力叫做滚动摩擦力。 行驶的汽车 各种轴承 静摩擦力：两个相互接触的物体，当它们要发生而尚未发生相对运动时，在它们接触面上产生一种阻碍物体相对运动趋势的力，称为静摩擦力。 握住的茶杯 走路 由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。 我们会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度……有关。 你能用实验来验证你的猜想吗? 思 考 二、滑动摩擦力与哪些因素有关 实验探究 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？ 提出问题 假设与猜想 1．滑动摩擦力的大小可能与接触面所受压力有关 2．滑动摩擦力的大小可能与接触面粗糙程度有关 3．滑动摩擦力的大小可能与接触面面积的大小有关 设计实验 实验器材 弹簧测力计 ，砝码，木块，长木板，棉布，毛巾 实验步骤 1.把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平匀速拉