2.2 地域文化与城乡景观教学课件2023-2024学年高中地理中图版（2019）必修二

课程名称:地域文化与城乡景观 学科:高中地理 年级:高一 版本:中图版 教材：必修二 斜的？ “斜庄”朝阳村 地域文化与乡村景观 ——以济阳区“斜庄”朝阳村为例 学习目标： 1.结合实例，理解乡村聚落的空间结构及成因。 2.结合实例，分析乡村建筑景观特点以及反映的地域文化。 3.结合实例，对比分析不同地区土地利用景观及其形成原因。 4. 在乡村振兴背景下“斜庄”依托地域文化合理发展的可行性建议。 课标要求：结合实例，说明地域文化在城乡景观上的体现。 探究活动一 村名由来 利用所学知识，解释“斜庄”之所以叫“朝阳村”的原因。 北 由于房屋偏45°朝向，在晴天出太阳的日子，村民们的房子四面早晚都能享受到阳光的照射。所以这个村庄的真实名字叫做“朝阳村”。 正是这种倾斜的布局导致了庭院四面朝阳 ，于是后来人们就将“五杨庄”改为“朝阳村”。新村名寓意光明美好，反映了人们崇尚自然美和社会美的科学理念，这样，既保持了村庄与济水平行，四季朝阳的自然美状态，又有一个健康向上，富有社会人文寓意的好村名，体现了自然与社会的和谐；先民的聪明才智可见一斑。 -----学生 xxx 研学感悟 探究活动二 村落景观 1.观察地图，根据上节内容，对比下面村落的空间形态特征，分别属于哪种类型？并分析造成这种差异的因素？ 集聚型 分散型 朝阳村 珠三角某村 四川甘孜州丹巴甲居藏寨 地形、水文 研学手记： 朝阳村有一条东北-西南走向的主干大道从中间穿过，并有多条胡同垂直分布于大道两侧，道路整体呈现出棋盘状。在村中央是一个较大的广场，中间分布着小舞台、石桌、石凳、绿化带、还有一个石刻司南模型。村庄外围被广阔的麦田环绕 。 ------学生 xxx 探究活动二 村落景观 探究活动三 房屋建筑景观 1.朝阳村民居属于北方典型的四合院结构，试从北方气候的角度入手，分析四合院的封闭、主体房屋坐北朝南的建筑格局的形成原因？ ①我国北方地区冬季气候寒冷，多西北风，四合院封闭可挡风沙； ②房屋坐北朝南，窗户朝南开，采光好，房内保持温暖； ③后墙不开窗，遮挡西北风。 探究活动三 房屋建筑景观 2. 你能说出这四种民居的名称和特点吗？ 这四种民居又是在怎么样的地理环境下形成的？ 客家土楼 蒙古包 窑洞 傣族竹楼 抵御匪盗和猛兽 和睦共处、休戚与共 土层深厚 黄土直立性强 冬暖夏凉 易拆易装，便于搬迁 防风保暖、挡雪排雨 高温多雨、干湿分明 就地取材、通风散热 探究活动三 房屋建筑景观 千百年来华北地区农村最普遍的传统民居是砖瓦房吗？ 土坯房 探究活动三 房屋建筑景观 3. 土坯房曾经是鲁西北地区典型的民居，是农民利用泥土和麦秆制成长50厘米、宽30厘米、厚10厘米多的黏土块垒砌而成。这些土坯房不高大、不华丽，却为农民们撑起了一片遮风挡雨的空间。 分析传统民居土坯房的优缺点？ 优点：①墙体很厚，隔热保温，冬暖夏凉； ②就地取材，建造成本低。 缺点：③土坯房较低矮，阴暗潮湿易滋生细菌，通风条件较差； ④ 由泥土筑成，易被雨水冲刷； ⑤承重能力和抗震能力差，易倒塌； ⑥建设周期长，劳动强度大。 探究活动三 房屋建筑景观 4.据村民介绍，上个世纪80年代以前的房子中土坯房较多，砖瓦房较少，一般一家老小都住在北屋，北屋窗下是鸡窝，西屋屯粮食和放农具，东屋是牛棚和猪圈，南屋是厨房和放柴火，大门一般在东南或西南角。天井里有地窖，冬季时存放白菜萝卜地瓜等，有时院子里还会种颗枣树或香椿树。 这样的民居使用方式体现怎样的地域文化？ 属于典型的农耕文化，小农经济，自给自足，以农为本，安分守己，自食其力，内敛和谐，勤劳朴实、与世无争。 探究活动三 房屋建筑景观 5. 土坯房在历史上曾占据一定的地位，但随着近几年农村改造，很多土坯房作为危房都被拆除了。 对于土坯房拆除你有什么感想？谈谈你对乡村改造和地域文化保护的看法。 对基础比较牢固，主体结构基本完好，确实能够修缮的土坯房，并具有文化历史价值的、能彰显特色、传承文脉、能发展乡村旅游、体现乡愁记忆传统建筑，可以实行修缮保留。 研学感悟 贫困的过去，我们不应该忘记，我们更应该珍惜今天的来之不易，更加感恩我们所处的改革开放好时代。同时，作为社会发展和人生接力棒中的一员，我们要通过自己的努力为国家和人民创造更加美好的未来，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。