福建省宁德第一中学2023-2024学年高一上学期10月学科素养考试历史试题

绝密★启用前 2023-2024宁德一中10月学科素养月考考试 高一历史 试卷总分：100分；考试时间：75分钟 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（共60分） 1．（本题2分）山西襄汾陶寺遗址（距今约4300年——3900年）发现墓葬1000余座。约占90%的小墓几乎没有随葬品，而9座大墓都是男性，随葬品达一、二百件。该现象反映当时该地区（   ） A．部落中出现权贵阶层 B．已迈入母系氏族社会 C．发动战争以掠夺财富 D．标志奴隶制王朝建立 2．（本题2分）考古学证明，大约相当于五帝后期的龙山文化时代邦国林立，《尚书》《左传》等文献也记载了这一历史现象。据此可知 ①传世历史文献中的记载最为真实②考古学成果佐证了历史文献记载 ③古史传说中隐含一定的历史信息④龙山文化是早期中华文明的代表 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．（本题2分）据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王，多为父子相承。这反映出当时 A．禅让制度遭到了废除 B．嫡长子继承制不断完善 C．王位世袭制正式确立 D．君王寿命有较大的差异 4．（本题2分）商朝时期，虽然其统治区域很大，但是方国、部落遍布全国，时而臣服，时而反叛，连年征伐，人民困苦不堪。而商王对于臣服的一些方国、部落，虽采取了加封侯、伯等封号的做法，但始终没有形成完整的制度。这一史料主要用来论证 A．商王控制范围有限 B．分封制形成的背景 C．嫡子继承制的滥觞 D．中央集权的必要性 5．（本题2分）李山在《中国文化史》一文中写道“古代中国人缺少外战的热情，但有守卫家邦的意志。重视血缘家族，关注人伦情感，崇尚家国认同，它不足以激发主动征战的热情，却足以产生‘执干戈以卫社稷’的道义精神。家国对于他们来说是生死于斯的土地。”对这一民族精神的形成有深刻影响的是 A．分封制 B．宗法制 C．礼乐制 D．军功制 6．（本题2分）商周时代的音乐创作达到——个高峰，当时乐舞作品的评价标准是“德成而上，艺成而下”。西周天子每年正月初一向全国颁布的教学纲要“十有二教”中，第四项就是以“乐礼教和，则民不乱”。这表明商周时期的音乐（   ） A．凸显宗法等级秩序 B．是社会治理的工具 C．是典型的贵族文化 D．体现平民的价值观 7．（本题2分）《国语》讲“祀，国之大节”。有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。据此推断商周时期青铜器主要用作（   ） A．农具 B．货币 C．食具 D．礼器 8．（本题2分）西周时期，楚国国君熊渠自称蛮夷。战国时期，楚国王室贵族屈原却在《离骚》中自称是黄帝的后人。这一变化表明 A．思想呈现争鸣之势 B．国家实现统一 C．华夏认同观念增强 D．社会性质剧变 9．（本题2分）下表是《左传》中关于周、郑关系的一些记载，这说明当时（   ） 公元前720年 周、郑交质，王子狐为质于郑，郑公子忽为质于周。 公元前720年 四月，郑祭足帅师取温之麦。秋，又取成周之禾。周、郑交恶。 公元前707年 王夺郑伯政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。 A．争霸战争此起彼伏 B．分封制度遭到破坏 C．中央集权受到挑战 D．农业生产逐渐衰退 10．（本题2分）西周时期，形成了以“礼”治国的制度体系。“礼”是一种等级制的生活和行为方式，专为贵族所有，即所谓“礼不下庶人”。到了春秋战国，出现了“礼崩乐坏”的局面，以法治国的学说逐渐兴起。这一变化 A．有助于社会阶层的流动 B．说明中央集权符合礼制 C．体现了官僚政治的影响 D．根源于儒家思想的式微 11．（本题2分）据如表可以得出的正确认识是 人物 时间 主要内容 商鞅 秦孝公时期 奖励耕织；奖励军功；废除井田制；推行县制，官员由君主任免 邹忌 齐威王时期 举贤人、修法律、鼓励臣下进谏 李悝 魏文侯时期 按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位；颁布《法经》 吴起 楚悼王时期 废除贵族世卿世禄制度，裁减冗官，选贤任能 A．变法以实行土地私有制为中心 B．变法侧重重建伦理和政治 C．变法旨在改变当时的社会性质 D．变法重视人才选拔与使用 12．（本题2分）在中国新疆乌鲁木齐南山矿区以及俄罗斯阿尔泰山北麓等地，出土了公元前7~前5世纪楚国生产的凤鸟纹刺绣丝绸。据此可以判断 A．东周时期丝织品做工精良，远播西域地区 B．楚国是中西交通起点，楚文化有明显西域特征 C．汉代丝路开通之前，中原与西域没有交往 D．东周时期楚国与西域交流广泛，生活方式趋同 13．（本题2分）秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”，“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是 A．宣扬托古改制 B．