内容正文:
氯及其化合物
第二节
课标要求 重点难点
1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解氯及其重要化合物的主要性质。
2.认识氯及其化合物在生产中的应用和对生态环境的影响。 重点 1.氯气的化学性质、氯离子的检验。
2.氯及其化合物的研究思路和方法的建构。
难点 1.氯气分别与水、氢氧化钠的反应。
2.氯气的实验室制法。
第
1
课
时
新知探究(一) 氯元素的存在和氯气的性质
新知探究(二) 氯气与水的反应
氯气的性质
3
新知探究(一) 氯元素的存在和氯气的性质
1.氯元素的存在
氯是一种重要的“____元素”,在自然界中除了以NaCl、MgCl2、CaCl2等形式大量存在于海水中,还存在于陆地的盐湖和盐矿中。
2.氯气的主要用途
重要的__________,可用来制造______、有机溶剂、农药、染料和药品等,也可生产漂白液和漂白粉等。
成盐
化工原料
盐酸
3.氯气的物理性质与发现
(1)Cl2是_____色、有____________的气体,有毒,熔点为-101 ℃,沸点为-34.6 ℃,密度为3.214 g·L-1(0 ℃),比空气的密度大。25 ℃时,1体积的水可溶解约2体积Cl2,其水溶液称为_____。
(2)18世纪70年代,瑞典化学家_____发现了Cl2,1810年,英国化学家______确认这种气体是Cl2。
[微点拨] ①闻Cl2的方法:在瓶口用手轻轻扇动,仅使少量气体飘进鼻孔;②Cl2为黄绿色气体,最初命名为“绿气”,后又改为“氯气”。
黄绿
刺激性气味
氯水
舍勒
戴维
4.氯气与金属、非金属单质的反应
氯原子结构示意图为__________,最外层有7个电子,化学反应中容易得到___个电子,使最外电子层达到8电子的稳定结构,故Cl2是很活泼的非金属单质,是一种_______剂,具有_______性。
1
强氧化
强氧化
(1)Cl2与金属单质的反应
[微点拨] 氯气在加热条件下能与大多数金属化合,生成高价金属氯化物。
2Na+Cl2 2NaCl
2Fe+3Cl2 2FeCl3
Cu+Cl2 CuCl2
(2)Cl2与非金属单质的反应
在空气中点燃氢气,然后把导管缓慢伸入盛满氯气的集气瓶中。
①现象:氢气在氯气中安静地_____,发出_______火焰,集气瓶口上方出现_____。
②化学方程式:__________________ 。
燃烧
苍白色
白雾
[微点拨] ①燃烧的理解:任何发热发光的剧烈的化学反应都叫燃烧,燃烧不一定有O2参加,燃烧的本质是氧化还原反应。
②常温下,干燥的氯气和液氯都不与铁发生化学反应,所以干燥的氯气和液氯可以贮存在钢瓶中。
③实验现象描述中的“烟、雾、气”
固体小颗粒分散到空气中,描述为烟;小液滴分散到空气中,描述为雾;气体从溶液中或固体表面产生,描述为气。
④Cl2与H2的混合气体受热或光照可以发生爆炸生成HCl。
题点多维训练
1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)氯在自然界中以化合态存在,只存在于海水中 ( )
(2)发生氯气泄漏时,污染区的居民应向低洼处转移 ( )
(3)收集氯气时,可根据集气瓶内是否充满黄绿色气体来判断是否收
集满 ( )
×
×
√
(4)充满氯气的塑料矿泉水瓶中加入20 mL水,盖好瓶盖,用力振荡,矿泉水瓶会变瘪 ( )
(5)Cl2是一种强氧化剂表现强还原性 ( )
(6)Na、Fe与Cl2反应分别生成NaCl、FeCl2 ( )
(7)工业制备HCl,可将Cl2和H2混合,然后光照或加热 ( )
(8)Cl2与H2、Fe反应时,Cl2均表现氧化性 ( )
√
√
×
×
×
2.(1)氯气可用于消灭田鼠,为此,可将氯气用软管通入田鼠洞中,这是利用了氯气下列性质中的______(填序号)。
①黄绿色 ②密度比空气大 ③有毒 ④易液化 ⑤可溶于水
(2)写出Cl2与Fe反应的化学方程式,并用单线桥表示电子转移的方向和数目:_________________________________________________。
答案:(1)②③ (2)
3.下列说法正确的是( )
A.实验室用排水法收集氯气
B.闻氯气气味时,用手轻轻在集气瓶口扇动,使极少量氯气
飘进鼻孔
C.Cl-和Cl2均有毒
D.Cl-和Cl2均呈黄绿色
B
4.下列关于氯气的叙述正确的是( )
A.钠在氯气中燃烧产生白烟
B.红热的铜丝在氯气中燃烧生成CuCl
C.纯净的氢气可以在氯气