2.1空气同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

2.1空气同步练习 第1课时 空气是由什么组成的 1. 下列对空气的描述正确的是（ ） A. 空气的成分及各成分的含量不是固定不变的 B. 空气器是由氧气和氮气两种气体组成的 C. 没有颜色、没有气味的气体一定是空气 D. 氧气约占空气总质量的21% 2. 下列物质中属于纯净物的是（ ） A. 洁净的空气 B. 汽水 C. 冰水混合物 D. 生锈的铁钉 3. 空气是一种宝贵的自然资源，分离空气不能得到的气体是（ ） A. 氧气 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 氢气 4.小科在课堂上做“测定空气中氧气含量”实验，装置如图所示，实验中，小科发现进入集气瓶中的水的体积约占瓶中原空气体积的1/5，下列操作会使进入的水的体积偏小的是（ ） A.选用木炭替代红磷 B.用过量的红磷进行实验 C.将点燃的红磷缓慢放入集气瓶中 D.红磷燃烧时忘记关闭弹簧夹 5.下列现象说明空气中存在哪些气体？请填写名称。 （1）火柴划燃后可以在空气中持续燃烧一段时间，说明空气中有 。 （2）盛装在烧杯中的澄清石灰水放置数天后，烧杯内壁有白色物质产生，说明空气中含有 。 （3）刚从冰箱里取出的冰可乐的瓶子外壁出现水珠，说明空气中含有 。 （4）空气经过分离后可用于制造氮肥，说明空气中含有 。 6.（1）图甲、乙是对教材实验的改进，在图甲的集气瓶中，不断减少的气体是 ，不断增加的固体物质是 ，在反应后的集气瓶中，剩余的主要气体是 ，通过分析，写出一条该气体的化学性质： （2）使用改进后的装置进行实验，测定结果都较为准确，试分析原因。 甲：使用放大镜聚光点燃燃烧匙中的红磷， 乙：实验过程中反复缓慢的推拉注射器活塞， 7.某实验小组利用如图所示的装置测定空气中的体积分数并取得成功。已知锥形瓶内空气体积为250ml，注射器中水的体积为60ml。装入白磷和细沙，按如图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹，先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃（温度达到40℃，白磷即可燃烧），然后将锥形瓶从热水取出。 （1）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是 （填字母） A.变小 B.变大 C.先变小后变大 D.先变大后变小 （2）待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是注射器中的水自动滴下，小气球恢复原状，当注射器中的水还剩约 ml时停止。 （3）得出结论： 8.某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况。足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧，测定的氧气体积分数变化如图乙所示，下列判断正确的是（ ） A.蜡烛燃烧过程中，a点容器内氮气体积分数为84% B.红磷燃烧过程中，瓶内气体的压强比蜡烛燃烧大 C.燃烧后，两容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较多 D.若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧，氧气的体积分数可降至3% 第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气 9.医疗救急时需要输氧，这里的“氧”指的是（ ） A.氧气 B.臭氧 C.空气 D.二氧化碳 10.下列有关氮气的叙述中错误的是（ ） A.不易溶于水，沸点低 B.化学性质不活泼 C.焊接金属时可用作保护气 D.用作火箭的助燃剂 11.现有:①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳。请按下列要求将序号填入空格中。 （1）占空气总体积0.03%的气体是 。 （2）能供给呼吸的气体是 。 （3）能充入灯泡延长其使用寿命又可用于制作多种电光源的气体是 。 （4）可制氮肥的是 。 （5）引起全球气候变暖的主要原因是 增多。 12.下列关于空气污染的认识正确的是（ ） A.加高烟囱将工厂废气排放到大气中可减少对空气的污染 B.空气质量日报中空气质量级别越高，则空气质量越好 C.提倡骑单车出行对防止空气污染没有什么好处 D.使用清洁能源、积极植树造林以保护空气 13.空气污染与环境问题密切相关，请将下列环境问题和相应的原因用线连接 起来。 全球气候变暖 二氧化硫等气体大量排放 酸雨 大量使用氟利昂作制冷剂 臭氧空洞 二氧化碳的大量