内容正文:
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界复习卷
一、选择题
1.世界万物是在不断变化的。下列过程中涉及化学变化的是
A.滴水成冰 B.海水制镁 C.矿石粉碎 D.海水淡化
2.区分一瓶空气和一瓶人体呼出的气体,可行的方法是( )
①闻气味②看颜色③分别倒入等量的澄清石灰水④将燃着的木条分别伸入瓶中⑤用带火星的木条检验
A.③④⑤ B.③④
C.①②③⑤ D.全部
3.规范实验操作是我们完成实验的基本保障,你认为以下操作正确的是( )
A. 振荡 B. 取液体时挤入空气
C. 倾倒液体 D. 给试管中液体加热
4.下列描述中,属于金属化学性质的是( )
A.铜是紫红色固体 B.汞在常温下呈液态
C.铝能与酸反应 D.钠的质地较软
5.将呼出的气体与空气相比较,含量明显降低的是( )
A.稀有气体 B.氧气 C.二氧化碳 D.氮气
6.下列仪器不能用于在酒精灯火焰加热的是( )
①试管 ②烧杯 ③量筒 ④集气瓶 ⑤水槽 ⑥燃烧匙
A.①②③ B.③④⑤ C.⑤⑥② D.②⑥①
7.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是( )
A.司马光砸缸 B.凿壁偷光 C.火烧赤壁 D.铁杵磨成针
8.小组同学欲探究“操场与教室空气中二氧化碳含量的差异”,下列说法错误的是( )
A.将集气瓶装满水,到操场倒掉后盖上玻璃片,收集操场空气样本
B.原理是利用化学反应将混合气体中的某一种气体反应完全并粗略测定其含量
C.实验需要控制的变量只有气体样品的体积
D.教室空气中二氧化碳的含量更高一些,因此课间应加强通风
9.调节天平平衡时,若指针偏向左边,应( )
A 向左调节左边的平衡螺母 B 向右调节右边的平衡螺母
C 移动游码 D 向右盘加砝码
10.有关铁的性质中,属于化学性质的是( )
A、有导电、导热性 B、有良好延展性
C、具有银白色光泽 D、在潮湿空气中易生锈
11.空气质量意味着生活质量。下表为某同学测量的呼吸前后气体组成的实验数据(相同状况下),下列说法不正确的是( )
物质
吸入空气(体积分数/%)
呼出空气(体积分数/%)
氮气
78
75
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4
水蒸气
a
b
A.本实验中,水蒸气的体积分数a<b
B.人的呼吸作用会消耗氧气,产生二氧化碳与水蒸气
C.呼出气体的总体积与吸入空气的总体积相等
D.通常情况下,氮气的化学性质不活泼,在呼吸前后体积几乎无变化
12.某同学的实验报告中,有以下实验数据,其中不合理的是( )
A. 用50mL烧杯量取42.5mL的水 B. 用体温计测得体温为36.5℃
C. 用10mL量筒量取5.6mL稀盐酸 D. 用托盘天平称得12.8g食盐
二、非选择题
1.年月日,第届冬奥会在北京举行,北京冬奥会采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术(如下图),请回答下列小题。
( 1 )液态二氧化碳蒸发吸热实现制冷,使水变成冰。此过程中,二氧化碳发生了 (填“物理变化”或“化学变化”)。
( 2 )超临界状态二氧化碳通过冷却器实现循环,并释放热量为场馆除湿、供热,此技术的优点是 (写出一点即可)。
2.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行探究。点燃蜡烛,把一根火柴梗迅速平放入火焰中(如图),约1s后取出,可以看到火柴梗的 (选填“a”、“b”或“c”)处最先炭化变黑;再将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,观察到的现象是 ;取下烧杯,迅速向烧杯内倒入澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,该实验说明蜡烛燃烧有 生成。
3.在中学化学定量实验中,经常要用量筒来量取一定体积的液体或对一定体积的液体进行读数.由于实验者观察方法不正确,而造成所量取液体的体积或读出的体积数值存在误差.读数时视线应________;量筒的使用经常分两种情况:
对一定体积的溶液进行读数.
如图甲所示使用的是分度值为的量筒正确的读数为________俯视读数________(填“偏高”或“偏低”)仰视读数________(填“偏高”或“偏低”)
量取一定体积的液体如图乙若需量取水,最好选用________的量筒并配合使用________进行量取,若读数时仰视刻度,则实际量取的水的体积________(大于、小于、等于).
向量筒注入水,俯视读数为,倒出一部分水后,仰视读数为,则实际倒出来的水的体积是________
A.