内容正文:
华兴中学八年级数学自编练习题
12.5 因式分解
第一课时 提公因式法
一、典型例题:
1、判断下列各题是否为因式分解:
①m(a+b+c)= ma+mb+mc;
②a2-b2 = (a+b)(a-b) ;
③a2-b2 +1= (a+b)(a-b)+1
2、找出下列多项式各项的公因式:
3、对下列多项式进行因式分解:
(1) ; (2);
(3); (4) ;
(5) ; (6) ;
4、 因式分解:
(1)
; (2)
(3)
5、用因式分解的方法计算:
(1); (2)
6、已知的值.
二、夯实基础
1.在下列由左向右的变形中,( )是因式分解.
A.a(x+y)=ax+ay B.10x2-5x=5x(2x-1)
C.–4x2+2x=–2x(2x+1) D.2x3+x2y–1=x2(2x+y)–1
2.下列各等式从左到右的变形是因式分解的是( )
A.-6a3b3=(2a2b)·(-3ab2) B.2x+2=2(x+1)
C.-2ab(3a-b+2c)=-6a2b+2ab2-4abc D.ma-mb+c=m(a-b)+c
3.下列用提公因式法分解因式正确的是( )
A.12abc-9a2b2=3abc(4-3ab) B.3x2y-3xy+6y=3y(x2-x+2y)
C.-a2+ab-ac=-a(a-b+c) D.x2y+5xy-y=y(x2+5x)
4.因式分解.
(1) -5a2b+15ab-10a; (2) -27m2n+9mn2-18mn;
(3) 6(x-2)+x(2-x); (4) 3x(a+2b)2-6xy(a+2b);
(5) (b-a)2-2a+2b; (6) 6a(b-a)2-2(a-b)3.
3、 巩固提升
8.用因式分解的方法计算.
(1)13.8×0.125+86.2×; (2)×1.5+×;
9.已知2x2+4x+b的一个因式为x-1,求b的值及另一个因式.
四、拓展延伸
10、能否被7整除?为什么?
第2课时 公式法
知识点:平方差公式:a2–b2=(a+b)(a–b).
重点:正确运用平方差公式进行因式分解.
难点:不能正确使用平方差公式;分解不彻底.
基础巩固
1.在下列式子中,不能用平方差公式分解因式的多项式是( )
A.x2-1 B.4x2-9y2 C.-x2+y2 D.-x2-y2
2.下列各式能利用平方差公式分解的是( )
A.-x2+1 B.-x2-1 C.x2+16 D.xy2-16
3.下列各式中,能用平方差公式因式分解的是( )
①-a2-b2; ②a2-4b2; ③x2-y2-4;
④-9a2b2+1; ⑤(x-y)2-(y-x)2; ⑥x4-1.
A.②④⑥ B.②④⑤⑥ C.④⑥ D.①③⑤⑥
4.因式分解:m2-4= .
5.(2020•山东济宁)分解因式a3-4a的结果是 ______________.
6.(2020·四川攀枝花)因式分解:a﹣ab2= .
7.因式分解:3x3–12x= .
将下列各式分解因式.
8.a3-4a. -x2+. 1-16b2. x2y2-z2.
(4x-3y)2-16y2. (9y2-x2)-(x+3y).
强化提高
9对于任意的正整数n,能整除代数式(3n+1)(3n-1) - (3-n)(3+n)的整数是( )
A.3 B.6 C.10 D.9
10.若x+y=2,x2=y2+8,求x-y的值.
11.正方形A的周长比正方形B的周长长96cm,它们的面积相差960cm2,求这两个正方形的边长.
12.5 因式分解(第3课时)
知识点1:完全平方