Module4（语法精练）-2023-2024学年五年级英语上册期中知识强化手册（外研版三起）

语法精练 Module 4 2023-2024学年五年级英语上册期中知识强化手册（外研版三起） 知识考点1： What's the matter?怎么啦? 【重点精析】 ●matter在此处是名词，意为“问题，麻烦”。 ●询问某人/某物“怎么啦”时，matter后常接with。 ● "What's the matter with…?意为“..……怎么啦?" 其同义表达为："What's wrong with…? 例：What's the matter with you?= What's wrong with you?你怎么啦? What's the matter with his bike?= What's wrong with his bike?他的自行车怎么啦? 知识考点2： He wants to wear it.他想要穿它。 ● wear在此处意为“穿”。 wear还有其他含义，归纳如下： 1.表示“穿着”,后面加衣服、鞋子等： 例：She wears a nice dress.她穿着一条漂亮的裙子。 2.表示“戴着”,后面加眼镜、帽子等： 例： She wears glasses.她戴着眼镜。 3.表示“留着”,后面加头发、胡须等： 例： She wears short hair.她留着短头发。 【知识拓展】 wear和put on的区别： ●wear意为“穿着，戴着”,强调状态。 ●put on意为“穿上”,强调动作。 例：She is wearing a red dress.她穿着一条红色的裙子。It's cold. Put on your coat.天冷了，穿上你的外套。 知识考点3： Mum bought it for me.它是妈妈给我买的。 ● bought是buy的过去式。 ●表达给某人买东西时，有两种用法： 1.buy+某物+for+某人 例： I want to buy a coat for my mother.我想给妈妈买一件外套。 2.buy某人+某物 例：I want to buy my mother a coat.我想给妈妈买一件外套。 知识考点4： 名词所有格 ●名词所有格表示所属关系，即某物属于某人的，一般在单数名词后加's或在以s结尾的名词后加 来表示。 1.在单数名词后加's的所有格形式： 例：Sam's basketball萨姆的篮球Amy's dress埃米的裙子my mother's T- shirt我妈妈的T恤衫 2.在以s结尾的名词后加’的所有格形式： 例：the girls'dolls女孩儿们的玩具娃娃 the teachers' office老师们的办公室 the babies' toys婴儿们的玩具 3.不以s结尾的复数名词在词尾加's来构成所有格形式： 例： the children's room孩子们的房间 4.表示共同所有时，在最后一个名词词尾加's 例：Tom and John's room汤姆和约翰的房间 5.表示各自所有时，在每个名词词尾分别加's 例：Tom's room and John's room汤姆的房间和约翰的房间 知识考点5： I found this bag on the school bus.我在校车上发现了这个包。 ●found为find的过去式，意为“找到”。 ● find与look for的区别： find意为"找到，发现",强调找的结果；look for意为“寻找”,强调找的过程。 例： I look for my book everywhere, but I can't find it.我到处找我的书，但是我没有找到它。 He is looking for his pen.他正在找他的钢笔。 真题强化练习 一、单选题。 (         )1．（2022秋·山东潍坊·五年级统考期中）Dad ______ new sports shoes for Tom last Sunday. A．bought B．buy C．buys (         )2．（2022秋·河南洛阳·五年级校考期中）—Is this ______ blue hat? —No, my hat is red. A．your B．you C．you’re (         )3．（2022秋·河南平顶山·五年级校考期中）______ school is big, but ______ school is small. A．You; my B．Your; I C．Your; my (         )4．（2021秋·河南漯河·五年级统考期中）—I’m so sorry, Lingling. —_______ A．Great. B．OK. C．Tha