4.3相贯线3（教案）-《机械制图》同步教学（高教社第5版）

课 时 教 案 第四章（单元） 第18时 授课日期 年 月 日 课题 第三节 表面交线——相贯线3 课型 新授课 教学 目标 知识目标 掌握等柱相贯 的画法 能力目标 提高学生的空间想象能力 德育目标 养成遵守国家标准的好习惯。 重点 等柱相贯的画法 难点 理解尺寸变化对相贯线的影响 教学 方法 演示法，练习法 教学 媒体 多媒体 教 学 过 程 与 教 学 方 法 教学内容 教师活动 学生活动 当圆柱直径变化时，相贯线的变化趋势。 当相贯的原著直径相等的时候 交线为两条平面 曲线（椭圆） 例题 例题：两圆柱相贯，φ30×40，求做三面视图。 出示模型，让学生观察先管线位置 讲解作图要求 观察模型，思考作图方法 教 学 过 程 与 教 学 方 法 教学内容 教师活动 学生活动 先绘制简单三视图 完成作图 任务发布，让学生明确本节学习内容 演示三视图轮廓的画法 演示相贯线画法 观察模型思考相贯线画法 根素教师画出三视图 尝试绘制相贯线 教 学 过 程 与 教 学 方 法 教学内容 教师活动 学生活动 课堂练习： 练习册 46页 2 布置课堂练习，完成俯视图补图和主视图补线。 思考、完成练习。 小 结 掌握回转体和圆柱相贯线。 作 业 练习册 46页 2题 板 书 设 计 回转体与回转体等柱相贯线 方法 例题 课 后 记 学生掌握较好。 70 学科网（北京）股份有限公司 $$