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学习专题5 三角函数 数学复习主教材 主讲老师: 考情直击与备考建议 职教高考对于三角函数的考查在选择题、填空题、解答题均有出现, 据近5年的考题分析,基本是考查三角基本公式与三角函数性质的简单应用,各知识点的考查频率较高,但题目难度不大,复习应以基础题为主. 考情直击与备考建议 职教高考对于三角函数的考查在选择题、填空题、解答题均有出现, 据近5年的考题分析,基本是考查三角基本公式与三角函数性质的简单应用,各知识点的考查频率较高,但题目难度不大,复习应以基础题为主. 学习任务5.4 诱导公式 数学复习主教材 目录 任务目标 任务准备 任务实践 任务评价 任务目标 1. 熟记诱导公式. 2. 能运用诱导公式进行化简、求值. 3. 能运用诱导公式求出指定范围内满足三角函数值的特殊角. 任务准备 步骤一:自主测评 1.(2012年广东省高职高考) ( ) A. B. C. D. 1 1. A 【解答】本题考查正弦诱导公式 , 任务准备 步骤一:自主测评 2. ( ) A. B. C. D. 2.B 【解答】本题考查余弦诱导公式 , 任务准备 步骤一:自主测评 3.已知 ,且 是第四象限角,则 ( ) A. B. C. D. 3. D 【解答】本题考查平方关系和诱导公式. 又因为 ,所以 又因为 是第四象限角,所以 ,因此 . 任务准备 步骤一:自主测评 4.化简: ( ) A. B. C. D.1 4. A 【解答】本题考查诱导公式和商数关系. 任务准备 步骤一:自主测评 5. 设 ,且 是锐角,则 ( ) A. B. C. D. 5. C 【解答】本题考查平方关系和诱导公式. 又因为 ,所以 又因为 是锐角,所以 ,因此 . 任务准备 步骤一:自主测评 6. 已知 ,且 ,则 ( ) A. B. C. 或 D. 或 6. D 【解答】本题考查利用特殊角的三角函数值,结合诱导公式求出指定范围内的角的大小. 因为 ,所以 是第一象限或者第二象限的角. 在 内,因为 ,由诱导公式, 所以在 内,满足 的角 或 . 任务准备 步骤二:基础知识梳理 1.诱导公式 (1)“函数名不变,符号看象限”类型:(等号两旁三角函数名称不改变) ① , , , . ② , , . ③ , , . ④ , , . ⑤ , , 任务准备 步骤二:基础知识梳理 (2) “函数名改变,符号看象限”类型:(等号两旁三角函数名称改变,正弦与余弦互换) ① , . ② , . ③ , . ④ , 任务准备 步骤二:基础知识梳理 (3)诱导公式运用技巧: ①确定三角函数名称是否需要改变.角为 , , , 的名称不改变. 角为 , 的名称改变. ②确定符号.把角 看作锐角,不考虑 所在象限,判断公式中角所在的象限,例如