2.3 不等式的解法-(广东专用)决战2024年高职考数学一轮复习考点精讲课件

2023-10-18
| 44页
| 365人阅读
| 7人下载
精品

内容正文:

学习专题2 不等式 数学复习主教材 主讲老师: 1 考情直击与备考建议 职教高考对于不等式的考查以选择题的形式出现,据近5年的考题分析,基本是考查集合的运算和充分条件、必要条件及充要条件,考查难度较小,复习应以基础题为主。 2 学习任务2.3 不等式的解法 数学复习主教材 3 目录 任务目标 任务准备 任务实践 任务评价 4 任务目标 5 任务准备 步骤一:自主测评 6 A (A) - 任务准备 步骤一:自主测评 7 A (A) - 任务准备 步骤一:自主测评 8 A (A) - 任务准备 步骤一:自主测评 9 A (A) - 任务准备 步骤一:自主测评 10 A (A) - 任务准备 步骤一:自主测评 11 A (A) - 任务准备 步骤二:基础知识梳理 12 A (A) - 任务准备 步骤二:基础知识梳理 13 A (A) - 任务准备 步骤二:基础知识梳理 14 A (A) - 任务准备 步骤二:基础知识梳理 15 A (A) - 任务准备 步骤二:基础知识梳理 16 A (A) - 任务准备 步骤二:基础知识梳理 17 A (A) - 任务实施 步骤一:典例精解 18 A (A) - 任务实施 步骤一:典例精解 19 A (A) - 任务实施 步骤一:典例精解 20 A (A) - 任务实施 步骤一:典例精解 21 A (A) - 任务实施 步骤一:典例精解 22 A (A) - 任务实施 步骤一:典例精解 23 A (A) - 任务实施 步骤一:典例精解 24 A (A) - 任务实施 步骤一:典例精解 25 A (A) - 任务实施 步骤一:典例精解 26 A (A) - 任务实施 步骤一:典例精解 27 A (A) - 任务实施 步骤一:典例精解 28 A (A) - 任务实施 步骤一:典例精解 29 A (A) - 任务实施 步骤二:过关检测 30 A (A) - 任务实施 步骤二:过关检测 31 A (A) - 任务实施 步骤二:过关检测 32 A (A) - 任务实施 步骤二:过关检测 33 A (A) - 任务实施 步骤二:过关检测 34 A (A) - 任务实施 步骤二:过关检测 35 A (A) - 任务实施 步骤二:过关检测 36 A (A) - 任务实施 步骤二:过关检测 37 A (A) - 任务实施 步骤二:过关检测 38 A (A) - 任务实施 步骤二:过关检测 39 A (A) - 任务实施 步骤二:过关检测 40 A (A) - 任务实施 步骤二:过关检测 41 A (A) - 任务实施 步骤二:过关检测 42 A (A) - 任务评价 43 讲评完毕 感谢观看 数学复习主教材 44 掌握区间的表示方法; 不等式解集的概念; 掌握求解一元一次不等式(组)、一元二次不等式、 分式不等式、含有绝对值的不等式. 1.不等式 解集为_____________. 【解答】由不等式性质得 ,求得 , 所以不等式的解集为 . 2.一元一次不等式组 的解集是( ) A. B. C. D. D 【解答】 由原不等式可得 , 所以不等式的解集为 . 3.不等式 的解集是( ) A. B. C. D. C【解答】由原不等式 可得 或 , 求得 或 , 所以不等式的解集为 . 分式不等式 的解集是( ) A. B. C. D. 4.A【解答】由原不等式与不等式 同解,求得 ,所以不等式的解集为 . 不等式 解集为_____________. 【解答】 , 所以不等式的解集为 . 不等式 的解集是( ) A. B. C. D. 【解答】 , 所以不等式的解集为 . 1.区间的表示方法: 集合 区间 数轴表示 1. 区间的表示方法: 集合 区间 数轴表示 R 2. 不等式的基本类型及解法 (1)一元一次不等式 的解法. ①当 时,解集为{ }. ②当 时,解集为{ }. (2)一元二次不等式 的解法. 项 目 当 时的解集 的图像

资源预览图

2.3 不等式的解法-(广东专用)决战2024年高职考数学一轮复习考点精讲课件
1
2.3 不等式的解法-(广东专用)决战2024年高职考数学一轮复习考点精讲课件
2
2.3 不等式的解法-(广东专用)决战2024年高职考数学一轮复习考点精讲课件
3
2.3 不等式的解法-(广东专用)决战2024年高职考数学一轮复习考点精讲课件
4
2.3 不等式的解法-(广东专用)决战2024年高职考数学一轮复习考点精讲课件
5
2.3 不等式的解法-(广东专用)决战2024年高职考数学一轮复习考点精讲课件
6
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。