内容正文:
学习专题2 不等式
数学复习主教材
主讲老师:
1
考情直击与备考建议
职教高考对于不等式的考查以选择题的形式出现,据近5年的考题分析,基本是考查集合的运算和充分条件、必要条件及充要条件,考查难度较小,复习应以基础题为主。
2
学习任务2.3 不等式的解法
数学复习主教材
3
目录
任务目标
任务准备
任务实践
任务评价
4
任务目标
5
任务准备
步骤一:自主测评
6
A (A) -
任务准备
步骤一:自主测评
7
A (A) -
任务准备
步骤一:自主测评
8
A (A) -
任务准备
步骤一:自主测评
9
A (A) -
任务准备
步骤一:自主测评
10
A (A) -
任务准备
步骤一:自主测评
11
A (A) -
任务准备
步骤二:基础知识梳理
12
A (A) -
任务准备
步骤二:基础知识梳理
13
A (A) -
任务准备
步骤二:基础知识梳理
14
A (A) -
任务准备
步骤二:基础知识梳理
15
A (A) -
任务准备
步骤二:基础知识梳理
16
A (A) -
任务准备
步骤二:基础知识梳理
17
A (A) -
任务实施
步骤一:典例精解
18
A (A) -
任务实施
步骤一:典例精解
19
A (A) -
任务实施
步骤一:典例精解
20
A (A) -
任务实施
步骤一:典例精解
21
A (A) -
任务实施
步骤一:典例精解
22
A (A) -
任务实施
步骤一:典例精解
23
A (A) -
任务实施
步骤一:典例精解
24
A (A) -
任务实施
步骤一:典例精解
25
A (A) -
任务实施
步骤一:典例精解
26
A (A) -
任务实施
步骤一:典例精解
27
A (A) -
任务实施
步骤一:典例精解
28
A (A) -
任务实施
步骤一:典例精解
29
A (A) -
任务实施
步骤二:过关检测
30
A (A) -
任务实施
步骤二:过关检测
31
A (A) -
任务实施
步骤二:过关检测
32
A (A) -
任务实施
步骤二:过关检测
33
A (A) -
任务实施
步骤二:过关检测
34
A (A) -
任务实施
步骤二:过关检测
35
A (A) -
任务实施
步骤二:过关检测
36
A (A) -
任务实施
步骤二:过关检测
37
A (A) -
任务实施
步骤二:过关检测
38
A (A) -
任务实施
步骤二:过关检测
39
A (A) -
任务实施
步骤二:过关检测
40
A (A) -
任务实施
步骤二:过关检测
41
A (A) -
任务实施
步骤二:过关检测
42
A (A) -
任务评价
43
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掌握区间的表示方法;
不等式解集的概念;
掌握求解一元一次不等式(组)、一元二次不等式、
分式不等式、含有绝对值的不等式.
1.不等式
解集为_____________.
【解答】由不等式性质得
,求得
,
所以不等式的解集为
.
2.一元一次不等式组
的解集是( )
A.
B.
C.
D.
D 【解答】 由原不等式可得
,
所以不等式的解集为
.
3.不等式
的解集是( )
A.
B.
C.
D.
C【解答】由原不等式
可得
或
, 求得
或
,
所以不等式的解集为
.
分式不等式
的解集是( )
A.
B.
C.
D.
4.A【解答】由原不等式与不等式
同解,求得
,所以不等式的解集为
.
不等式
解集为_____________.
【解答】
,
所以不等式的解集为
.
不等式
的解集是( )
A.
B.
C.
D.
【解答】
,
所以不等式的解集为
.
1.区间的表示方法:
集合
区间
数轴表示
1. 区间的表示方法:
集合
区间
数轴表示
R
2. 不等式的基本类型及解法
(1)一元一次不等式
的解法.
①当
时,解集为{
}.
②当
时,解集为{
}.
(2)一元二次不等式
的解法.
项 目
当
时的解集
的图像