精品解析：黑龙江省鹤岗市第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试政治试题

2022—2023学年度上学期期中考试 高一政治试题 一、选择题（每题2分，共70分） 1. 每一种生产关系都带有所属时代的鲜明印记。下列对不同社会时期的生产关系特点的描述正确的是(　　) ①奴隶社会:奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动　 ②封建社会:地主通过收取地租等方式,占有农民全部劳动成果　 ③原始社会:生产力水平低下,氏族通过议事会管理集体事务　 ④资本主义社会:资本家占有一切生产资料,占有工人创造的剩余价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 从原始社会过渡到奴隶社会，其内在的发展逻辑是（ ） A. 生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B. 私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展 C. 生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 D. 阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 3. 邓小平指出，封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这表明（ ） A. 人类社会形态的更替有其内在规律性 B. 社会历史发展的总趋势会出现逆转 C. 生产力发展要不断适应生产关系变化 D. 人类社会发展的历史进程具有多样性 4. 第二次世界大战以前，在资本主义经济的运行中常常出现如下现象：牧场主将牛奶倒入大海；农场主将土豆翻入地下当作肥料，拿玉米棒子当作燃料；企业纷纷倒闭，工人因失业而失去收入来源，生活异常窘迫。发生这种现象的直接原因是 ①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾 ②资本主义国家不能通过阶级斗争解决社会的基本矛盾 ③无产阶级与资产阶级的矛盾 ④个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 5. 空想社会主义是现代社会主义思想的来源之一。18世纪，空想社会主义者开始对社会主义进入理论探讨和论证阶段，认为私有制引起经济上的不平等、进而导致政治上的不平等，主张实行绝对平均主义的、斯巴达式的共产主义，主张在封建制度崩溃后，在农村公社和手工工厂的基础上建立社会主义。可见，这一时期的空想社会主义者（ ） ①能够对资本主义予以揭露和批判 ②主张通过暴力革命实现共产主义 ③找到了变革资本主义社会的坚定力量 ④表述了对未来理想社会的诉求 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. 某班级在学习“科学社会主义的理论与实践”的课题时，收集到如下事件。其中对应正确的是（   ） ①唯物史观和剩余价值学说——科学社会主义产生的理论基石 ②资本主义三大工人运动——实现了社会主义由空想到科学飞跃 ③1848年《共产党宣言》的发表——科学社会主义的诞生 ④1871年巴黎公社成立——科学社会主义从理论到现实的飞跃 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 7. 从1516年英国人托马斯·莫尔发表《乌托邦》算起，世界社会主义已走过500多年的历程，经历了从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国实践的发展。但在20世纪80年代末90年代初，世界社会主义遭受严重曲折，陷入低潮。社会主义是前无古人的事业，今天中国的社会主义现代化建设仍在摸索中前进。材料说明（ ） ①社会主义理论的科学性仍要在社会主义实践中证明 ②人类社会的基本矛盾决定了人类社会的发展方向 ③社会主义制度代替资本主义制度是一个长期的过程 ④社会主义事业的发展是前进性与曲折性的统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 1917年11月7日，以列宁为领导的布尔什维克武装力量向资产阶级临时政府所在地圣彼得堡冬宫发起总攻，推翻了临时政府，建立了苏维埃政权。十月革命的胜利开启了人类历史的新纪元，是因为十月革命（ ） ①成立了世界上第一个无产阶级政党 ②实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ③建立了世界上第一个社会主义国家 ④实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务是（ ） ①实现民族独立、人民解放 ②完成工业革命和建立经济体系 ③实现国家富强、人民幸福 ④完成民主革命和实现自由平等 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 1956年，毛泽东发表了《论十大关系》的文章，指出要鉴于苏联的经验教训，少走弯路，对苏联经验进行科学分析。毛泽东提出把马克思主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”。毛泽东的文章和观点（ ） ①通过“第二次结合”科学地回答了“怎样建设社会主义”的问题 ②为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了物质基础 ③提出关于社会主义建设的一系列重要思想 ④结合新的实际丰富和发展了马克思主义 A.