4.2 在和谐共处中实现人生发展 课件-2023-2024学年中职高教版(2023)哲学与人生

2023-10-06
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中职思想政治《哲学与人生》(2023高教版) 第二单元 辩证看问题 走好人生路 第四课 用联系的观点看问题 第二框 在和谐共处中实现人生发展 授课老师:潇湘风云 1 2023/10/5 新课导入 日本极其不负责的态度和行为,是对人类和所有物种的威胁。世界上的任何一个国家都应该肩负起自己应由的责任,保护地球家园,促进人类可持续发展! (接上节课) 2 2023/10/5 学习大纲 一、正确处理整体与部分的关系 整体与部分相互联系,密不可分。 (一)定义:整体是事物的全局或发展的全过程,部分是事物的局部或发展的各个阶段。 教师授新 一、正确处理整体与部分的关系 (二)关系: 整体制约着部分,没有整体便没有部分; 整体的功能、状态及其变化会影响部分。 整体是由部分构成的、没有部分便没有整体; 部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 教师授新 一、正确处理整体与部分的关系 (二)关系: 整体与部分的关系,在一定意义上就是系统与要素的关系。 世界上的事物是作为系统或者系统中的要素而存在的。系统是相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 我们在生活和工作中,要注重系统的结构优化,善于把各个部分、各个要素联系起来考察,使整体功能大于部分功能之和。 教师授新 1. 花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。-【事物的部分离不开整体】 2. 一着不慎满盘皆输。-【关键部分对事物的整体起决定作用】 3. 头痛医头,脚痛医脚;一叶障目不见泰山;断章取义。-【割裂了整体与部分的关系,孤立的看问题】 4. 舍卒包车-【整体处于统帅和决定地位,办事情要从整体着眼,寻求最优目标】 5. 坐井观天-【把部分当做整体的错误观点】 6. 田忌赛马-【构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化,也能够引起质变,当事物的部分以有序的方式结合时,整体功能大于部分功能之和】 名句辨析 中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2017年1月,习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲,系统地阐述了人类命运共同体理念。2017年2月,“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。 中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中,中国派出维和人员最多,维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上,中国率先批准《巴黎协定》。改革开放以来,中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上,中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来,已经有100多个国家和国际组织积极响应支持,68个国家和国际组织同中国签署合作协议。 知识链接 一、正确处理整体与部分的关系 (三)方法论: 1.运用系统观念,立足整体,统筹全局,避免“只见树木,不见森林”“一叶障目,不见泰山”。 2.重视部分的作用,懂得“细节决定成败”“一着妙棋,满盘皆活”的道理,善于抓住关键部分。 教师授新 知识链接 “五位一体”总体布局是中国特色社会主义事业的总体布局,主要是统筹推进“经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设”五个方面。在中国特色社会主义新时代,具体是指我们的中国特色社会主义建设事业要坚持以经济建设为中心,发展社会主义市场经济,发展社会主义民主政治,发展社会主义先进文化,构建社会主义和谐社会,建设社会主义生态文明。 “五位一体”总体布局是一个有机整体,经济建设是根本,政治建设是保障,文化建设是灵魂,社会建设是条件,生态文明建设是基础,统一于把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的新目标。 如何用联系的观点看世界和人生? 人与社会 人与自然 人与自身 新课探究 二、用联系的观点看待世界和人生 (一)学会用联系的观点正确认识和处理人与自然的关系,实现人与自然和谐共生。 人与自然是生命共同体,人类在同自然的互动中生产、生活、发展,人类要尊重自然、顺应自然、保护自然。保护自然就是保护人类,建设生态文明就是造福人类。 我们要牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,建设美丽中国,在绿水青山中共享自然之美、生命之美、生活之美。 教师授新 新课探究 二、用联系的观点看待世界和人生 (二)学会用联系的观点正确认识和处理个人与社会的关系,实现人与社会的和谐。 社会是由一个个具体的人组成,离开了个人就没有社会。 人是社会的人,离开了社会,个人也无法生活。 在人生发展历程中,我们要充分认识到个人与社会的紧密联系,重视社会对个人发展的作用,不能自我封闭、孤芳自赏。 教师授新 人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。 ——马克思 经典名句摘抄 新课探究 同学们在日常生活中是否曾因为自己的缺点而感到不自信?

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