内容正文:
青海省大通县教学研究室2024届高三历史开学摸底考试
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人民版高考范围。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1. 子路问君子于孔子,(孔)子曰“修己以敬,修己以安百姓”;季康子问政于孔子曰:“如杀无道以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”这两则对话体现了孔子( )
A. 身教重于言行的思想 B. 渴望重建人伦秩序的规范
C. 为政以德的治国理念 D. 主张以礼法思想进行治国
2. 秦朝御史大夫职权相当广泛,虽然地位低于丞相,但丞相有权处理的事务,御史大夫均可以过问;而御史大夫的许多职权,丞相没有。这可用来说明当时( )
A. 监察部门地位上升 B. 皇权对相权的防范
C. 中央权力相互制约 D. 御史深得皇帝信任
3. 下表所示是不同史书记载的关于汉代的一些经济活动。这些记载( )
史书
经济活动
《汉书·伍被传》
“重装富贾,周流天下,道无不通,故交易之道行”
《盐铁论·力耕》
“自京师东西南北,历山川,经郡国,诸殷富大都无非街衢五通,商贯之所臻(聚集),万物之所殖者”
《汉书·食货志》
商人“因其言厚,交通五侯,力过吏势,以利相顷千里游敖,冠盖相望,乘坚策肥,履丝曳编……今法律贱商人,商人已富贵矣”
A. 印证了汉代商品经济较为繁荣 B. 说明汉代重农抑商政策的松弛
C. 表明区域经济差异的日益凸显 D. 反映出国内长途贸易条件成熟
4. 为了能够全面了解考生平时的水平,741年,礼部侍郎韦陟要求参加进士科考试的考生将平时所写的代表性作品交来参阅,称“纳省卷”;同时还允许有名望的公卿贤达向主考官推荐优秀考生,甚至可以共同决定拟录取名单,称为“通榜”。唐代的这些做法( )
A. 有助于平衡中枢权力 B. 利于弥补考试取士的局限
C. 消融了社会阶级差别 D. 成为维护士族特权的工具
5. 宋明理学家“推崇《论语》《孟子》《大学》《中庸》四书,并非以正心诚意、修身养性为独善其身,而是以齐家治国平天下为匹夫之责”;明清之际的顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼吁。据此可知,两者都( )
A. 提倡“知行合一” B. 主张以史为鉴
C. 推崇“格物致知” D. 强调社会责任
6. 蒙元时期,统治者在其疆域内广设驿站,即使少数民族边远地区也有设置,可谓是“人达所及,皆置驿传”,同时置“使臣”或“驿使”负责处理驿站事务,他们既为朝廷传递各种政令、任命、军事情报及民生信息等,也为往来商旅提供便利与保护。由此可推知,蒙元时期驿站制度的设立( )
A. 促进了中央军政大权的高度集中 B. 助推了中外经济文化的交流
C. 彰显了蒙古族政治经济势力强盛 D. 有利于加强民族国家的统一
7. 据统计,明朝从建文三年起,每隔五十年米价以平均三点七倍的速度增长。当时的商税分关税(通过税)和市税(市租)两大类。为征收关税,从宣宗开始就在长江和运河沿岸设立了三十三个钞关,万历年间又增设关卡。洪熙元年(1425年)开始征收“门摊课钞”,宣德年间这项税增加了五倍。明朝的这些情况( )
A. 保障了封建社会经济结构的稳固性 B. 促使农民与市场的联系日益地密切
C. 严重限制了农业区域专业化的发展 D. 刺激了商业资本向土地资本的转化
8. 1755年,随着清军顺利进军新疆,乾隆帝适时发布了实地测绘新疆舆图的上谕,趁“西师奏凯,大兵直抵伊犁,准噶尔诸部尽入版图”之际,测量新疆“星辰分野、日月出入、昼夜、节气时刻,宜载入《时宪书》,颁赐正朔;其山川道里,应详细相度,载入《皇舆全图》,以昭中外一统之盛”。这体现出乾隆皇帝( )
A. 重视加强对西北的军事统治 B. 蕴含鲜明的国家一统政治思想
C. 注重对地方进行有效的治理 D. 统治边疆具有权力制衡的色彩
9. 咸丰元年(1851年),国家准许广东暂开捐输,不久又准广西壮族自治区城设立分局“就近收捐”。并由藩司统筹一切。咸丰三年(1853年),户部制定《推广捐例章程》,由户部预颁空白文武职衔及贡监执照,大量发交各省军营粮台,以便随时填发捐生。这些措施( )
A. 激化了满汉地主之间的矛盾 B. 加深了近代中国的民