3.2《种树郭橐驼传》-【中职专用】高一语文同步教学公开课精品课堂(高教版2023·基础模块上册)

2023-10-05
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)基础模块 上册
年级 高一
章节 二 种树郭橐驼传
类型 课件
知识点 文言文阅读
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.80 MB
发布时间 2023-10-05
更新时间 2023-10-05
作者 一苇杭之大讲堂
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-10-05
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来源 学科网

内容正文:

《种树郭橐驼传》 古人勤于种树,如陶渊明在归隐后就专门在房前种了五棵柳树,世称“五柳先生”。柳宗元素有“柳痴”之称,他被贬柳州刺史后,在柳江边种了很多柳树,人们常言“柳州柳刺史,种树柳江边”,他还专门写过一篇种树的文章。今天,让我们一起学习柳宗元的《种树郭橐驼传》。 课堂导入 了解柳宗元及写作背景,积累课文文言知识。 体会寓言式人物传记对比等手法的运用以及文章的讽刺意味 理解“种树”和“理民”之间的相关性。 课堂导入 学习目标 知人论世 梳理文本 思考归纳 contents 课堂任务 知人论世 01 柳宗元,唐代文学家、哲学家。字子厚,原籍河东(今山西省永济市)人,世称柳河东。参加了王叔文领导的“永贞革新”,任礼部员外郎。革新失败后被贬为邵州刺史,赴任途中又被贬为永州司马。 后任柳州刺史,故后人也称之为柳柳州。与韩愈一起提倡古文运动,并称“韩柳”,与唐代的韩愈,宋代的欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩,并称为“唐宋八大家”。他的文学主张是“文道并重”,以山水游记、寓言和传记的文学成就最高。 柳宗元 柳宗元的作品由刘禹锡整理编成《柳河东集》,并作序。主要代表作品有: 1、《永州八记》(《小石潭记》等) 2、《三戒》(《黔之驴》等) 柳宗元 写作背景 中唐时期,官吏繁政扰民,地主兼并土地严重,“富者兼地数万亩,贫者无容足之居。”官吏为巩固统治地位,苛政赋税,向朝廷进奉,加剧对农民百姓的剥削,“通津达道者税之,莳蔬艺果者税之,死亡者税之”,官场黑暗,民不聊生。 梳理文本 02 标题解读 种树:种树的人 郭橐驼:主人公。橐驼,即骆驼。郭橐驼因驼背而得名。 传:原指人物传记,本文实际为一篇兼具寓言和政论色彩的讽喻性极强的寓言式说理文。 寓言 寓言,是一种带有劝谕和讽刺性的文学体裁。它的特点是:结构简单,篇幅短小,情节有趣。寓言作品中的主人公可以是人,也可以是动物或物品。它的主题思想大多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大。 寓言总是通过夸张、比喻的方式,使简单的故事蕴含着深刻的哲理和宝贵的生活经验,给人们以智慧、启发、训诫,给丑恶者以无情的讽刺。 郭橐【tuó】驼,不知始何名。病偻【lǚ】,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。驼闻之,曰:“甚善。名我固当。”因舍其名,亦自谓橐驼云。 骆驼,指人驼背 患了脊背弯曲的病 脊背高起的样子 弯着腰走 像 名作动,给…称号 名作动,起名 本来 于是 译文:郭橐驼,不知道(他)起初(叫)什么名字。(他)患了脊背弯曲的病,(脊背)高起而弯着腰走路,就像骆驼一样,所以乡里的人给他起外号叫“橐驼”。橐驼听说后说:“这个名字很好啊。用这个名字称呼我确实很恰当。”于是他舍弃了他(原来)的名字,也自称起“橐驼”来。 第一段 1.根据第一段,可知郭橐驼何许人也? 课文原句 人物特征 称谓 郭橐驼注,不知始注何名。……亦自谓橐驼云 出身卑微 籍贯 丰乐乡,在长安西 平凡 形象 病注偻,隆然注伏行,有类注橐驼者注 驼背 性格 甚善。名我固当。 善良豁达 职业 驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂,早实以蕃 独家本领 其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂,早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。 以……为业 观赏游览 种树卖果 迎接 雇佣 移植 高大茂盛 结果实早且多 暗中观察仿效 比得上 译文:他的家乡叫丰乐乡,在长安城西边。郭橐驼以种树为业,凡是长安城里经营观赏游览和做种树卖果买卖的富豪人,都争着迎接和雇用他。看橐驼种的树,或者移植来的,没有不成活的;而且(树长得)高大茂盛,结果实早且多。其他种树的人虽然暗中观察效仿,也没有能像(橐驼的树)那样的。 第二段 2.根据第二段,郭橐驼种树本领高超表现在哪里? 课文原句 技艺精湛 凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养 需求者众 或移徙,无不活 成活率高 且硕茂,早实以蕃 树品质好 他植者虽窥伺效慕,莫能如也。 无人能及 有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳【zī】也,能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳【shì】也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。 繁殖 天性 使达到 罢了 方法 根 培土 原来的 捣土 已经 这样 离开 照看 栽种 放下 保全 妨害 使…硕大 使…茂盛 果实 使…早 使…多 译文:有人问他种树种得好的原因,他回答说:“我郭橐驼不是能使树木活得长久而且茂盛啊,只不过能顺应树木的天性,来使它依照

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