内容正文:
新教材 统编版 语文选择性必修中册
第四单元 第13课 教学设计
第13课 《自己之歌》 (节选) 、《树和天空》
目录
一、素养目标
二、教学素养
三、预习任务
四、作者背景常识
五、鉴赏活动
六、文本研读
七、文本联读
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第13课 《自己之歌》 (节选) 、《树和天空》
一、素养目标
1.赏析诗歌的意象,体会其浓郁的抒情氛围。
2.把握“大海”的象征意义,感受诗人在重重束缚下迸发出的斗争激情。
二、教学素养
诗歌像音乐,旋律优美;诗歌像油画,韵味十足……这四首抒情诗分别出自不同国家诗人之手,既有浪漫主义的经典,也有现代诗歌的名作。歌德对于“南国”的浪漫幻想,普希金对于自由的热烈向往,惠特曼对于“自我”的崇拜,特朗斯特罗姆对于现实的梦幻化,其中既有强烈而真挚的情感,又有丰富的社会和文化内涵,值得深入发掘
三、预习任务
(一)给下列加点(红色)的字注音。
鹪鹩(jiāo liáo) 啮草(niè) 麋鹿(mí)
蝮蛇(fù) 罅隙(xià) 汲取(jí)
(二)辨析下列词语,在横线处填上恰当的词语。
徒然·惘然
[辨词] 徒然:白白地;不起作用。惘然:失意的样子;心里好像失掉了什么东西的样子。
[运用] 俗话说,苦心人,天不负。但他总觉得自己的一切付出都是徒然的,充斥在心里的只有惘然。
(三)判断下列加点(红色)的字的读音、写法和词语运用的正误,并将错误的改正。
我相信一片草叶所需费的工程不会少于星星,/一只蚂蚁、一粒沙和一个鹪鹩的卵都是同样地完美,/雨蛙也是造物者的一种精巧的制作,/藤曼四延的黑莓(méi)可以装饰天堂里的华屋。
改正:________________________________________________________________
[答案] “精巧”应为“精工”;“藤曼”应为“藤蔓”。
(四)填入下面横线处的句子,正确的一项是( )
《草叶集》是惠特曼诗集最重要的著作,得名于诗集中这样的一句诗:“哪里有土,哪里有水,哪里就长着草。”诗集中的诗歌便像是长满大地的芳草,________。
A.在迷雾中觅路前行
B.将惠特曼的盛名带进千家万户
C.生气蓬勃并散发着诱人的芳香
D.成为《草叶集》命名的主要原因
C [这里是运用比喻的写法,赞扬诗集中的诗歌的美,应继续顺着“芳草”往下说,故选C。]
(五)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯。
特朗斯特罗姆写诗喜欢从乘坐地铁、在咖啡馆喝咖啡、夜间行车、林中散步等日常生活细节入手,__ ① __,让读者进入一个诗的境界。然后突然更换镜头,将细节放大,__ ② __。飞逝的瞬息在那里获得旺盛的生命力,并散发意义,展露出一个全新的世界:远变成近,历史变成现在,表面变成深处。
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[答案] ①通过精准的描写 ②变成特写
四、作者背景常识
惠特曼(1819—1892),美国19世纪杰出的民主诗人,有“美国‘诗歌之父’”之称。他的创作对欧美诗歌的发展影响极大。他出身于农民家庭,当过木工、排字工、教师、报纸编辑、职员等,一生创作了大量诗歌。他的诗体现了美国的民主理想,反映了美国独立战争和内战的重大史实。他的诗集《草叶集》,以“草叶”命名,其用意就在“民主”二字。为了避免传统的诗艺常规,即押韵、格律等,惠特曼创造了一种空前自由的诗体,借以充分地表达自己的思想感情,《草叶集》便体现了“自由”这一特点。
特朗斯特罗姆(1931—2015),瑞典诗人, 1954年发表诗集《17首诗》,轰动诗坛。共发表诗歌200余首。他于2011年10月6日获得诺贝尔文学奖,理由是“他以凝练简洁的形象,以全新视角带我们接触现实”。特朗斯特罗姆善于从日常生活入手,把有机物和科学结合到诗中,把激烈的情感寄于平静的文字里,被誉为当代欧洲诗坛最杰出的象征主义和超现实主义大师。
《自己之歌(节选)》
19世纪上半叶,美国刚刚摆脱了英国的禁锢,开始独立发展经济,但是在某些方面还是依赖英国,比如文化方面还是没有自己的特色文化。当时以爱默生为首的美国超验主义者们提倡个性解放,鼓吹打破神学和外国教条主义的束缚,在美国来一次文艺复兴。解放个性,就是要发现自己,对一个国家来说就是要确立本民族自己的独立人格。在这样的历史要求下,惠特曼目睹和感受着美国的独立、完善和发展,树立了自己的雄心,决定要通过自己表现他的“特殊的时代和环境、美国、民主”,为建立美国本土的文化和精神而努力,在美国百姓心中唱响“自我之歌”。于是他的“我自己”便与其民族的“我自己”合而为一了。惠特曼的诗歌从某种意义上讲,正是对这种时代精神作出