《幼儿园教育活动设计与指导》-谁咬了我的大饼微课件

执教人：杨苗苗 活动名称：小班语言《谁咬了我的大饼》 活动目标 1、 感受故事情节，学说角色对话。 2、 根据不同的牙印特征进行猜想、判断。 3、理解故事内容，) 通过对此了解不同动物的牙印是不一样 的。 免3 谁咬了我的大饼 文/图徐志江 小猪做了一块好大的饼， 累得睡着了。 等他醒来一看： 咦，是谁咬了我的大饼呢？ “是你咬了我的大饼吗？”小猪 问小鸟。 “不是我，你看 “是你咬了我的大饼吗？” 小猪问兔子。 小鸟在大饼上咬了一口。 “不是我，你看 嗯，果然不一样。 “是你咬了我的大饼吗？” 小猪问狐狸。 “不是我，你看 兔子在大饼上咬了 “嗯，果然不一样。 “是你咬了我的大饼吗？”小猪 狐狸在大饼上咬了一口。 问鳄鱼。 “嗯，果然不一样。 “不是我，你看— 鳄鱼在大饼上咬了一口。 “是你咬了我的大饼吗？”小猪问河马。 嗯果然不一样。 河马张开了大嘴…