精品解析：山西省运城市景胜学校（西校区）2023-2024学年高二上学期9月月考政治试题B卷

景胜学校2023-2024学年度第一学期高二月考（9月）政治试题（B卷） 一、单选题。 1. 与古代科学技术相适应的是古希腊的朴素唯物主义，与近代牛顿力学相适应的是形而上学唯物主义，与现代科学相适应的是辩证唯物主义。这说明（ ） ①具体科学是哲学发展基础 ②哲学是具体科学的总结与总和 ③具体科学的进步推动哲学的发展 ④哲学对具体科学具有指导作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 老子认为“有物混成，先天地生，寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天地母，吾不知其名，强字之曰道。”这一观点 ①属于主观唯心主义 ②属于客观唯心主义 ③包含辩证法的思想 ④陷入不可知论窠臼 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 3. 下列诗词与漫画《意见不统一》（作者：赵玉宝）反映的哲理相近的是（ ） A. 一花独放不是春，万紫千红春满园 B. 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 C. 不信君看弈棋者，输赢须待局终头 D. 却是平流无石处，时时闻说有沉沦 4. 庄子曰：“精神出于道，形本生于精。”与这一观点所蕴含的哲理相一致的是 A. 天地之变，阴阳之化 B. 古今异俗，新故异备 C. 理在事先，理生万物 D. 月圆则亏，水满则溢 5. 为了“不让孩子输在起跑线上”，幼儿园“小学化”在一些地区已成常态。一些省市的教育主管部门为此作出规定：幼儿园不得以奥数、计算、书写拼音和专门识字等内容进行教学，不布置书写和计算类的家庭作业，不组织测验和考试。教育主管部门的规定（ ） A. 忽视了孩子成长中的特殊性和可塑性 B. 强调了尊重孩子的天性和成长规律 C. 忽视了外部条件对孩子成长的影响 D. 强调了尊重孩子的自觉性和能动性 6. “一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实-一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。”上述歌词蕴含的哲理是（ ） A. 整体功能大于部分功能之和 B. 部分对整体具有决定作用 C. 处于非支配地位的部分及其变化不影响整体的功能 D. 整体与部分相互联系、密不可分 7. 借助纳米技术，药物可以克服人体的生物屏障，通过人为操控直接到达病灶区，在提高局部药物浓度、增强治疗效果的同时减少了对其他组织的损害。这表明（ ） ①任何事物之间都有着这样或那样的联系 ②要善于分析和把握事物存在和发展的条件 ③人能根据事物固有的联系建立新的联系 ④人能突破客观规律的限制发挥主观能动性 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8. “生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人。”这句话体现的哲理是 A. 矛盾双方互相吸引、相互联结 B. 斗争性寓于同一性之中 C. 矛盾双方相互排斥、相互对立 D. 矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化 9. 在《战国策》的名篇《冯谖客孟尝君》中,冯谖说:“狡兔三窟,仅得免其死耳;今君有一窟,未得高枕而卧也。”意思是狡兔三窟才免去死亡危险,你只有一处安身之所,不能高枕无忧啊!此即成语“狡兔三窟”和“高枕无忧”的来历。由材料可以得出的结论是(　　) ①“狡兔”具有无异于人的居安思危的智慧　 ②“高枕无忧”者忽略了事物联系的条件性　 ③“狡兔”行为启示我们要抓住时机促质变　 ④“三窟”之行为启迪我们应重视量变,做到有备无患 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 10. 下面漫画《在阻止别人前进的同时,自己也停止了前进》表明 A. 主要矛盾和次要矛盾相互依赖 B. 矛盾双方既相互对立又相互统一 C. 部分功能变化影响整体功能发挥 D. 矛盾同一性是绝对的,斗争性是相对的 11. 冷调降温是现代家居装饰的一个重要技巧，例如在厨房装饰中大面积使用深色时，人们呆在里面，会觉得温度下降，身体产生一丝凉意。这一现象主要说的是（　） ①空间温度可以随着人的感觉而变动 ②人的思维活动具有主观选择性 ③人们错觉不是对客观事物的反映 ④意识可以调控人体的生理活动 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 12. 为了集中力量全面完成剩余脱贫任务，2020年国家加大了对深度贫困地区的脱贫攻坚力度，落实对特殊贫困人口的保障措施，大力扶持贫困地区特色优势产业发展，激活了农村发展内生动力。最终，我国完成了脱贫攻坚战任务，实现了全面建成小康社会的目标。这告诉我们，脱贫攻坚工作要（ ） A. 把握矛盾的主要方面，加大深度贫困地区脱贫攻坚力度 B. 坚持两点论，大力扶持贫困地区特色优势产业的发展 C. 具体问题具体分析，落实对特殊贫困人口的保障措施 D. 坚持矛盾的普遍性和特殊性绝对的历史的统一 13. “解剖麻雀”是毛泽东对典型调查方法的形象比