第4章复习2同步学案--- 2023-2024学年浙教版科学九年级上册

2023-10-05
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特供

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第4章 代谢与平衡
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) 嘉兴市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 336 KB
发布时间 2023-10-05
更新时间 2023-10-05
作者 ⊙⊥⊙
品牌系列 -
审核时间 2023-10-05
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来源 学科网

内容正文:

林中学案 2023学年第一学期科学九年级(上) 第四章复习-2主备: 编号:80 班级 姓名 学号 25.(2020九上·西湖月考)肥胖容易诱发糖尿病等多种疾病,合理膳食和体育运动能有效预防范肥胖。 (1)食物消化和吸收的主要场所是   ,在该场所中参与淀粉消化的消化液有   ,健康人一次摄入淀粉等糖类物质过多,血液中的葡萄糖经c、d、e过程后,浓度任然过高,尿液中就会出现葡萄感。从尿的形成过程分析,其原因是   作用有一定限度。 (2)图乙是心脏结构示意图,当心房收缩时,房室瓣F处于   (选填打开或关闭)状态。运动时骨骼肌细胞产生的二氧化碳通过肺动脉到达肺部毛细血管,请在图丙中画出血液流经肺部毛细血管和肺静脉对二氧化碳含量的变化曲线    26.(2022九上·吴兴期末)某校正在开展“急救”项目化学习,小组绘制了人体心脏与血管的结构示意图,回答以下问题: (1)若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出,应马上按压   (填a或c,下同)处止血 (2)若b处为静脉抽血时针刺入的部位,应该在   处扎上胶皮管。 第26题 第27题 27.(2022九上·西湖期末)心脏工作起来就像一台水泵,通过不停地搏动, 推动血液沿着一定的方向不断地流动。如图是人体心脏的结构图。 (1)体循环的起点是   (选填“a”或“d”),与血管②相连的d腔的名称是   。 (2)图中a和b两个腔之间的瓣膜叫做   ,该瓣膜的作用是   。 三、实验探究题 28.(2022九上·金华月考)如图中实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。先将酶和乳汁分别加入2个试管,然后将两个试管放入同一水浴环境中持续15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需要的时间。通过多次实验,记录在不同温度下凝乳所需要的时间,结果如表: 装置 A B C D E F 水浴温度(℃) 10 20 30 40 50 60 凝乳时间( min ) 不凝固 7.0 4.0 1.5 4.0 不凝固 (1)分析表格数据,可得到的结论是   。 (2)若将装置F中的混合物冷却至40℃时会发现不凝固,理由是   。 (3)若水浴前就将酶和乳汁放入同一试管中混合并保温,对实验结果有何影响   ? 29.(2021九上·嵊州期末)下表是某兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”时设计的实验方案及其实验现象,请分析完成下列问题。 试管编号 l 2 3 4 5 馒头碎块 适量碎块 适量碎块 适量碎块 适量碎块 适量碎块 唾液有无 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 不搅抨 搅拌 搅拌 温度 37℃ 0℃ 100℃ 加入碘液 + + + + + 实将现象 棕色 蓝色 浅蓝色 蓝色 蓝色 (1)要探究舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用   号试管进行对照实验。 (2)选用1、4,5号试管进行实验,可探究的问题是   。 (3)对比1、2号试管的实验及其现象,可得出的结论是   . (4)若有一个小组在实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液振荡,实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是   。 30.(21九上·拱墅期末)为了探究暴饮暴食引起消化不良的原因,小乐做了如图所示的实验。回答问题: 甲:在①试管中注入2mL淀粉糊,②试管中注入4mL淀粉

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第4章复习2同步学案--- 2023-2024学年浙教版科学九年级上册
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