3.4简单机械（2）同步学案--- 2023-2024学年浙教版科学九年级上册

林中学案 2023学年第一学期九年级科学（上） 3.4 简单机械（2） 主备： 编号：49 班级 姓名 学号 【学习目标】 1. 学会使用简单的器材研究杠平衡条件 2. 根据实验数据得出杠杆平衡条件的数学表达式 【学习过程】 一、课堂活动 任务一：按书本完成活动，记录有关数据： 序号 动力F1/牛 动力臂L1/厘米 阻力F2/牛 阻力臂L2/厘米 1 2 3 4 分析数据，你可以得出什么结论？用公式表示出来： 1、杠杆平衡：指杠杆保持 或 状态 2、杠杆平衡原理： ， 即公式 3、杠杆调节在水平位置平衡的目的是 评价一： 1、(潍坊中考)如图所示，活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，它在动力F1和阻力F2的作用下处于平衡状态，则( ) A．F1·OC＝F2·OA B．F1·OD＝F2·OB C．F1·OE＝F2·OA D．F1·OE＝F2·OB 2、．(绍兴中考)下列杠杆平衡的是(杆重和摩擦均不计)(　　) 第3题图 3、杠杆保持 或 都叫杠杆平衡。如下左图所示，O为杠杆的支点，OA=40厘米，OB=50厘米，B点所挂物体重60牛，要使杠杆在水平位置平衡，则在A点至少加一个竖直向上 牛的动力。（杠杆自重忽略不计） 2、 当堂检测 1．右图3所示的杠杆处于平衡状态。如果 两边各减少一个钩码，则 　( 　) A．杠杆仍平衡　　　 B．杠杆绕O点顺时针转动 C．杠杆绕O点逆时针转动　　 D．无法判断 第1题图 第2题图 2.(烟台中考)如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将( ) A．一直是变大的 B．一直是变小的 C．先变大，后变小 D．先变小，后变大 3．(丽水中考)在探究杠杆平衡条件的实验中： (1)安装好杠杆，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；把钩码挂在杠杆A点如图甲，为方便直接从杠杆上读出力臂，应在B点沿着________的方向拉动弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡。 (2)如图乙，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，测力计示数将________。 第3题图 第4 题图 4．(聊城中考)在探究“杠杆的平衡条件”实验中。 (1)将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图所示，这时应将左端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)端调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是________________________________________________________。 (2)记录实验数据的表格如下，请将表格空白处补充完整。 次数 动力 F1(牛) ①________ ②________ 阻力臂 l2(米) 1 2 0.1 1 0.2 (3)某同学通过以上实验操作及数据分析，得出杠杆的平衡条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。你认为他的结论________(填“可靠”或“不可靠”)，理由是______________________。 【课后巩固】 【必做题】 1、在处于平衡状态的杠杆上再加上一个力，杠杆仍处于平衡状态，则 （ ） A、 这个力在动力一边 B、这个力在阻力一边 C、这个力通过支点 D、无法确定 2、一杆刻度准确的杆秤，若其秤砣上粘上一块重物，那么用它秤东西时，其读数 （ ） A．将比实际质量大 B．与实际质量相同 C．将比实际质量小 D．大小难以确定 3、如图所示，甲、乙、丙三个相同的杠杆，所挂的物体受到的重力均为Ｇ，它们分别在方向如图所示的力 Ｆ１、Ｆ２、Ｆ３作用下处于平衡状态，那么 （ ） Ａ．Ｆ１＝Ｆ