3.2机械能（2）同步学案--- 2023-2024学年浙教版科学九年级上册

林中学案 2023学年第一学期九年级科学（上） 3.2 机械能（2） 主备： 编号：45 班级 姓名 学号 【学习目标】 1.能用事例说明物体的动能和势能以及它们的转化。 2.解释机械能守恒的含义。 【学习过程】 一、课堂活动 任务一：探究动能和势能的转化（看演示后回答） 请回答：在摆锤向下摆动的过程中，重力势能如何变化？动能如何变化？ 答：______________________________________________________________________________。 在摆锤过中点向上摆动的过程中，重力势能如何变化？动能如何变化？ 答：______________________________________________________________________________。 在滚摆下降的过程中，重力势能如何变化？动能如何变化？ 答：______________________________________________________________________________。 当滚摆上升的过程中，重力势能如何变化？动能如何变化？ 答：______________________________________________________________________________。 演示:当拉长橡皮筋，松手后，橡皮筋会飞出去。试解释这一现象。 答：______________________________________________________________________________。 评价一： 物体动能和势能之和称为________，物体的动能和势能可以相互________。 任务二：机械能守恒 思考和讨论：摆锤和滚摆每次上升的高度都在减小，最后会停在最低点。那么，机械能为什么会减小呢？ 如果 ，那么摆锤和滚摆每次都会上升到原来的高度。 结论：动能和势能合称机械能。大量事实表明，动能和势能可以相互 ，如果只有动能和势能的相互转化即 ，机械能的 。这就是 定律 评价二： 1. 水力发电站中，动能和势能是如何转化的？ 答：______________________________________________________________________________。 2.人造地球卫星运动过程中动能和势能是如何转化的？ 答：______________________________________________________________________________。 二、当堂检测 1．(钦州中考)如图所示的情景中，重力势能转化为动能的过程是(　　　　) 　　　　　 　 　　　　　　 　　　　 2. 如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中（不计空气阻力），下列说法正确的是（ ） A.“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大 B.“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能 C.“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小 D.“套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小 第2题图 第4题图 3．(泰安中考)当歼20飞机加速向上运动时，飞行员的机械能________(填“增大”“不变”或“减小”)。 4．(定西中考)如图所示，将一个小球从同一高度h处以相同的速度v0抛出，一次斜向上抛出，沿a运动轨迹落地时的动能为E1；另一次水平抛出，沿b运动轨迹落地时的动能为E2，不计空气阻力，则E1________E2。(填“大于”“等于”或“小于”) 5．下列物体在运动过程中，动能转化为势能的是(　 　) A．汽车沿斜坡向下运动 B．汽车在水平公路上匀速行驶 C．投篮时，篮球向下运动过程中 D．荡秋千时，秋千上升过程中 6．如图所示的实验中，小车从斜面的某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力)。则下列说法中正确的是(　　) A．小车在斜面上下滑的过程中，小车的动能转化为重力势能 B．小车在斜面上下滑的过程中，小车的机械能增大 C．小车最终会停下来，说明机械能不守恒 D．若木板的表面光滑且足够长，则被撞击后的木块所获得的动能将保持不变 第6题图 【课后巩固】 【必做题】