36--2.5物质的转化（5）——2023-2024学年浙教版九年级上册科学

林中学案 2023学年第一学期九年级科学（上） 2.5物质的转化（5） 主备： 编号：36 班级 姓名 学号 【学习目标】 1.能根据物质的物理性质进行物质的鉴别 2.能根据物质的化学性质进行物质的鉴别 3.能根据物质的性质及反应对多种物质进行鉴别 【学习过程】 一、课堂活动 活动一：依据物质的物理性质进行物质鉴别 （颜色、气味、状态、溶解性、溶于水是否放热、能否被磁铁吸引等） 1.颜色 ①沉淀：蓝色沉淀 ，红褐色沉淀 ，白色沉淀 。 ②固体：黑色 ， 红色 。 紫黑色 ， 黄色 ③溶液：蓝色 黄色 浅绿色 ④刺激性气味气体 ，⑤溶于水放热 。 ⑥打开瓶盖产生白雾 ⑦溶解性：见P175常见酸碱盐溶解性表。 评价一：1. 鉴别下列物质（简述实验方案） 铁粉（黑色）和氧化铜粉末： 碳酸钠粉末和碳酸钙粉末： 活动二：依据物质的化学性质：根据物质的化学性质的差异性分析，即根据化学反应时产生的不同现象或产物进行分析，将已知的多种物质逐一区分开来。 （酸碱性、可燃性、助燃性、脱水性、生成气体、生成沉淀） 被鉴别的物质 所用试剂或方法 含Cl-的物质 含SO42-的物质 含CO32-的物质 含NH4+的物质 含H+的物质 含OH-的物质 H2 CO CO2 H2O 评价二： 1.鉴别下列物质 (1)稀盐酸和稀硫酸：______________________________________________________。 (2)食盐水和稀盐酸：______________________________________________________。 (3)烧碱溶液与石灰水：____________________________________________________。 活动三：鉴别物质的一般步骤为：取样→操作→ 现象→ 结论 1.分别取少量样品 2.滴加检验的试剂 3.观察记录实验的现象 4.分析得出结论 例题：现有4包白色粉末，它们分别是硫酸铜、氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠，请通过实验（画流程图），一一加以区别。 评价三： 1.现有BaCl2、HCl、NaCl三种溶液，请选择合适的试剂将他们鉴别出来。 2. 下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别的是（ ） A.Na2CO3、HC1、H2S04、NaNO3 B.K2CO3、H2SO4、HNO3、BaC12 C.HC1、AgNO3、HNO3、NaC1 D.NaOH、FeC13、MgC12、BaCl2 3. A～E均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（部分物质已经略去）。已知A是目前世界上年产量最高的金属；B是胃酸的主要成分；C中 金属元素的质量分数为40％，其水溶液呈蓝色，常用来配 制农药波尔多液；D属于碱；E属于盐；则C的化学式为 __________；A与B反应的化学方程式为_____________ _____________________________；E转化为D的化学方程 式为_______________________________________。 二、当堂检测 1. 下列三种白色粉末只需用水就能直接鉴别的一组物质是（ ） A.Na2SO4、CuSO4、CaCO3 B.AgCl、BaSO4、CuSO4 C.NaCl、CaCl2、BaCl2 D.BaC12、AgCl、CaC03 2．能将NaCl、BaCl2、Na2CO3三种无色溶液一一区别开来的试剂的是（ ） A.盐酸 B.稀硫酸 C.氢氧化钠溶液 D.石蕊试液 3.有四瓶失去标签的溶液① MgCl2 ②KCl③NaOH ④ CuSO4 ，不用任何其它试剂，用最简便的方法将它们一一鉴别开来，则在下列的鉴别顺序中最合理的是 （ ） A.④③①② B.④①③②