2024届高考语文复习:“压缩语段”常考题型及其解法 课件80张

2023-10-04
| 80页
| 1107人阅读
| 28人下载
普通

内容正文:

“压缩语段”常考题型及其解法 “压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料,在理解的基础上,对材料中相关的信息进行筛选、提取,最后归纳概括为符合命题要求的语言表达形式。压缩语段主要是考查考生的提炼、概括、压缩能力及表述能力。 恰当地压缩语段,大致需要两种能力:一是筛选能力,二是概括能力。 “压缩语段”常见的考查形式主要有: (1)新闻压缩(含拟写一句话新闻、拟写标题、拟写导语等),概括语段的内容要点,提取关键词; (2)概括并评价原语段的观点; (3)整合提供的信息给概念下定义。 新闻的结构:标题、导语、主体、背景、结语 标题:高度概括已经发生的新闻事实,一般包括引标、主标、副标。 1.引标指在主标题前作为引出主标题的一句简短的话,在主标题前; 2.主标题是指一篇文章的大标题,用来提出文章中心或主旨; 3.副标题是以补充说明情况或指出内容范围,做出内容提要等。跟在主标题后,多指出时间地点等。 导语:是消息的第一段或者第一句话。它扼要地揭示新闻的核心内容。 主体:承接导语、揭示主体,对消息事实做具体的叙述与展开。 背景:指新闻发生的社会环境和自然环境。 结语:是消息的最后一段或最后一句话。依据内容需要,可有可无。 新闻类压缩的方法 题型1 新闻类压缩 主要有以下三种类型: 1.拟写新闻标题 2.拟写新闻导语 3.拟写一句话新闻 类型一 拟写新闻标题的方法 新闻标题提挈全篇、浓缩文意。 ①必须简洁、确切、醒目。 ②拟写新闻标题,要突出主题,内容上要扣住文段中心。 ③用词别具一格、结构工整,善于使用修辞方法等。 标题一般为短句,有时为比较对称的两个短句(或对偶句), 文末一般不用标点,引标末尾可用问号、叹号、冒号和破折号; 主标末尾,可用问号和感叹号; 副标末尾可用感叹号和问号。 格式:何人(物)做何事。(对象+事件) ①找出新闻的陈述对象。 ②找到新闻的主干,即主体事件。 解题小结: 1.划分语段层次寻找信息要点。 2.标题往往不需要时间,只要求两个必备要素人物和事件。 3.标题一般为短句,有时为比较对称的两个短句(或对偶句),文末不用标点。 4.标题必须简洁、确切、醒目,即要概括主要内容,又要有很强的吸引力。 示例1:阅读下面的材料,写出概括性的标题 ,不超过15个字。 前一段时间,辽宁大连市旅顺口区一些中小学的周边环境和治安状况令老师们大蹙眉头,不法分子在学校周围向学生兜售有淫秽或不健康内容的书画,音像制品,还有的把电子游戏厅开设在学校周围……日前,旅顺警方重拳出击,对滋扰学校的不法分子给予坚决打击,对学校周边的各种摊点彻底加以清理,对电子游戏厅一律取缔。通过整顿,现在全区56所中小学校园秩序井然。 本语段可分为三个层次: 第一层是背景材料,是引言,是虚的,不是信息的要点; 第二层是主要内容; 第三层是行动取得的效果。 因此,毫不犹豫地将第一、三句删掉,抓住第二句进行压缩就可以了。 对象:旅顺警方(施动者)、学生、不法分子 事件:重拳出击、打击、清理、取缔、整顿。 大力整治学校周边环境 参考答案:旅顺警方大力整治学校周边环境 示例2、某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览,展览包括四个板块。请根据下面的材料,为展览拟写总标题和各板块标题。 要求:简明生动,每个标题不超过8个字。 “蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计,除少数非核心零部件之外,绝大部分零部件都是“中国制造”,总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势,即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能;与国际上现有的大深度载人潜水器相比,其综合性能稳居前列。2012年6月24日,“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7 062米的深处,全世界为之瞩目。此次深海作业的成功,证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力,标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。 总标题:__________________ 板块标题:①______________ ②______________ ③______________ ④______________

资源预览图

2024届高考语文复习:“压缩语段”常考题型及其解法 课件80张
1
2024届高考语文复习:“压缩语段”常考题型及其解法 课件80张
2
2024届高考语文复习:“压缩语段”常考题型及其解法 课件80张
3
2024届高考语文复习:“压缩语段”常考题型及其解法 课件80张
4
2024届高考语文复习:“压缩语段”常考题型及其解法 课件80张
5
2024届高考语文复习:“压缩语段”常考题型及其解法 课件80张
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。