2.6基本几何体投影2-棱柱表面求点（教案）-《机械制图》同步教学（高教社第5版）

课 时 教 案 第二章（单元） 第13课时 授课日期 年 月 日 课题 第六节 基本几何体（正六棱柱表面求点） 课型 新授课 教学 目标 知识目标 1.掌握正六棱柱侧面上点的三视图求法。 2.掌握正六棱柱上下底面点的三视图求法。 能力目标 锻炼学生的归纳能力 德育目标 培养学生耐心细致的工作作风，严谨认真的工作态度。 重点 正六棱柱侧面上点的三视图求法。正六棱柱上下底面点的三视图求法。 难点 正六棱柱侧面上点的三视图求法。正六棱柱上下底面点的三视图求法。 教学 方法 演示法 分析法 练习法 教学 媒体 电脑 教 学 过 程 与 教 学 方 法 教学内容 教师活动 学生活动 1、 常见的基本几何体有哪些？ 棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球体、圆环。 三、表面求点： 例题：已知正六棱柱左棱面上有一点M，在正六棱柱的上底面有一点N，且已知M点的正面投影和N点的的水平投影，利用三视图的投影原理，找出M、N点的另外两个投影。 M点在主视图的位置应该是在最左侧的矩形内。N点的俯视图位置如图 复习提问 分析正六棱柱表面上的点。让学生观察M点在主视图中的位置 思考教 师提出 的问题 并回答 观察模 型回答 问题。 教 学 过 程 与 教 学 方 法 教学内容 教师活动 学生活动 求正六棱柱表面上点的三面投影。 1、首先画出分析M点的俯视图。 M点在正六棱柱的一个侧面上，这一侧面在水平面的投影为一直线，所以m一定在这条直线上。 利用高平齐找出们m”的高度。 完成m”点。 在三视图中给出M点和N点的已知投影。 在俯视图中找出m点 在左视 图中找 出m” 点的高 度 利用宽 相等找 出m” 点 跟随教 师画出 M点和 N点的 已知投 影 跟随教 师画出 m点。 跟随教 师画出 m”点 的高。 跟随教 师画出 m”点 教 学 过 程 与 教 学 方 法 教学内容 教师活动 学生活动 分析N点的其它两个面投影。因为N点在上底面上，所以它的投影必然在主视图的最上线上，左视图同理。 完成N点的主视图 投影 完成左视图投影 完成点的投影 小 结 利于三视图的投影规律：长对正、高平齐、宽相等，来 作 业 习题册35页（4） 板 书 设 计 例题 例题 课 后 记 49 学科网（北京）股份有限公司 $$