1.4几何作图1-线段等分(教案)-《机械制图》同步教学(高教社第5版)

2023-10-04
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内容正文:

课 时 教 案 第一章(单元) 第 16课时 授课日期 年 月 日 课题 1.4几何作图1-线段 课型 新授课 教学 目标 知识目标 1. 掌握利用平行线法则将线段等分的方法。 能力目标 学习使用绘图工具 德育目标 遵守国家标准 重点 线段等分法 难点 线段等分法 教学 方法 讲授法、演示法 教学 媒体 计算机 ,课件 教 学 过 程 与 教 学 方 法 教学内容 教师活动 学生活动 1、 上节课我们学习了那些绘图工具? 2、 图板的作用? 3、 丁字尺的作用? 4、 比例尺有几个面,几种刻度? 本节课我们学习一些常规的绘图技巧。 我们已知一条线段,用直尺三角板和圆规将它分成任意等分。可以用多种方法达到这一效果,其中最常用的是平行线法。也称三角板拭推法。 第二章 第二节 基本作图 一、平行线法,线段等分 例:三等分已知线段AB。 复习提问 导入新课 回忆 上节 课内 容回 答问 题。 教 学 过 程 与 教 学 方 法 教学内容 教师活动 学生活动 ⑴过A点作射线AC,与已知线段AB成任意锐角。 ⑵用分规在AC上上,以任意长度截得 跟随 教师 作图 教 学 过 程 与 教 学 方 法 教学内容 教师活动 学生活动 课堂练习 用平行线将已知线段AB分为5段。 检查学生掌握情况。 掌握 作平 行线 技巧 小 结 线段等分法 作 业 将50mm线段平均分为6分 板 书 设 计 一、 线段等分法 作图步骤: 1、 2、 3、 课 后 记 48 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.4几何作图1-线段等分(教案)-《机械制图》同步教学(高教社第5版)
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