第3章 第3节 牛顿第三定律（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中物理必修第一册（人教版2019，浙江专用）

牛顿第三定律 第3节 (强基课—逐点理清物理观念) 课标要求 层级达标 理解牛顿运动定律，能用牛顿运动定律解释生产生活中的有关现象、解决有关问题。 学考层级 1.知道力的作用是相互的，了解作用力和反作用力的概念。 2.能正确表述牛顿第三定律。 选考层级 1.能把一个力的反作用力和这个力的平衡力区分开。 2.通过实验探究，了解两个物体间作用力与反作用力大小和方向的关系。 3.会对物体进行初步的受力分析﹐并解释物理现象或者解决实际问题。 01 02 03 目 录 逐点清(一)　对牛顿第三定律的理解 逐点清(二)　一对作用力和反作用力与 一对平衡力的比较　 逐点清(三)　物体受力的初步分析 3 逐点清(三)　 对牛顿第三定律的理解 [多维度理解] 一、作用力和反作用力 1．力是___________的作用。只要谈到力，就一定存在着_____物体和______物体。 2．两个物体之间的作用总是______的，物体间相互作用的这一对力，通常叫作_______和_________。 3．作用力和反作用力总是互相_____、同时______的。我们可以把其中任何一个力叫作_______，另一个力叫作__________。 物体对物体 受力 施力 相互 作用力 反作用力 依赖 存在 作用力 反作用力 二、牛顿第三定律 1．实验探究：如图所示，把A、B两个弹簧测力计连接在一起，B的一端固定，用手拉测力计A，结果发现两个弹簧测力计的示数是_____的。改变拉力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个弹簧测力计的示数总是_____的，弹力方向_____。 2．牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小_____，方向_____，作用在______________。 相等 相等 相反 相等 相反 同一条直线上 1．作用力和反作用力的三个性质 异体性 作用力和反作用力分别作用在发生相互作用的两个物体上 相互性 作用力和反作用力是相互的、成对出现的，且性质相同 同时性 作用力和反作用力同时产生，同时变化，同时消失 2．作用力和反作用力的四个特征 等值 作用力和反作用力的大小总是相等的 反向 作用力和反作用力的方向总是相反的 共线 作用力和反作用力总是作用在同一条直线上 同性质 作用力和反作用力总是同一种类的力(即同一性质的力) 1．判断下列说法是否正确。 (1)物体间可能只有作用力，而没有反作用力。 ( ) (2)两个物体只有接触才存在作用力和反作用力。 ( ) (3)物体间先有作用力，然后才有反作用力。 ( ) (4)物体间的作用力和反作用力等大、反向，可以抵消。 ( ) [全方位练明] × × × × 2．越野滑雪是北京冬奥会比赛项目之一，如图 为运动员在训练中的照片，运动员在赛道上滑行时， 关于滑雪板与赛道之间的相互作用力，下列说法正确的是 (　) A．滑雪板对赛道的作用力大于赛道对滑雪板的作用力 B．滑雪板对赛道的作用力小于赛道对滑雪板的作用力 C．滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用力大小相等 D．滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用力方向相同 答案：C　 解析：滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用力是一对作用力与反作用力，二者大小相等，方向相反，故C正确，A、B、D错误。 3.成语“以卵击石”是指拿蛋去碰石头，比喻不自量力，自取灭亡。鸡蛋“粉身碎骨”，但石头“安然无恙”，是不是鸡蛋对石头的力小，石头对鸡蛋的力大？ 提示：鸡蛋和石头之间的力是作用力与反作用力的关系，二者大小相等，只不过鸡蛋能承受的力小于石头能承受的力。 逐点清(二)　 一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较　 [多维度理解] 1．一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较 　内容 比较　　　 一对作用力和反作用力 一对平衡力 不同点 作用对象 两个相互作用的物体 同一物体 依赖关系 相互依存，不可单独存在。同时产生，同时变化，同时消失 无依赖关系，撤除一个，另一个依然可存在 不同点 叠加性 两力作用效果不可叠加，不可求合力 两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力，且合力为零 力的性质 一定是同种性质的力 可以是同种性质的力，也可以是不同种性质的力 相同点 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 续表 2．区分一对相互作用力与一对平衡力的方法 (1)看研究对象：一对作用力和反作用力作用在不同物体上，而一对平衡力作用在同一物体上。 (2)看依存关系：一对作用力和反作用力同生同灭，相互依存，而一对平衡力则彼此没有依存关系。 [典例]　(多选)如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直 的墙壁上，静止不动，下列说法正确的