第二单元千克和克(单元测试)三年级上册数学常考易错题(苏教版)

2023-10-04
| 8页
| 312人阅读
| 3人下载
满天星状元教育
进店逛逛

内容正文:

第二单元千克和克(单元测试)三年级上册数学常考易错题(苏教版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(共16分) 1.一个足球约重( )克. A.60 B.440 C.6000 2.下面物体中,(    )大约重1克。 A.1枚2分硬币 B.一个鸡蛋 C.一个文具盒 3.有三包物体分别是下面这些重量,(     )包最轻. A.42千克 B.4200克 C.420克 4.一辆卡车的载重量为(  ). A.5千克 B.5000千克 C.500克 5.如图:一杯水,连杯重360克,倒出半杯连杯重220克,杯子重(    )克。 A.440 B.140 C.80 6.3个三年级的小学生,他们的体重一共大约是(    )千克。 A.30 B.100 C.1000 7.下列(    )的质量大约是1千克。 A.2个苹果 B.一只文具盒 C.18个鸡蛋 8.2盒物品重4千克,800盒这样的物品重(    )千克。 A.3200 B.160 C.1600 二、填空题(共30分) 9.一袋奶糖重200克,( )袋这样的奶糖重1千克。 10.称西瓜一般的物体有多重,常用( )作单位。它可以用字母( )表示。它又叫作( )。 11.超市里有两种规格的白糖,一种每袋2千克,另一种每袋5千克。食堂王阿姨一共要买16千克白糖,可以买( )袋2千克的白糖和( )袋5千克的白糖。 12.在(  )里填上合适的单位。 (1)一头大象的体重大约是4000( )(2)数学书封面的周长大约是90( ) (3)一个苹果大约重200( )      (4)10枚1元的硬币大约重60( ) 13.1袋大枣重500克,售价15元,( )袋这样的大枣重1千克,买1千克这样的大枣需要( )元。 14.在(   )里填上“>”,“<”或“=”. 8千克( )800克         4千克( )4500克            398×5( )2000 三、判断题(共6分) 15.4克的棉花和4克的黄豆一样重。( ) 16.一包饼干重250千克。( ) 17.小明体重30克,他一顿能吃50千克的包子.  ( ) 18.1千克鸡蛋和1千克铁相比,铁比较重. (判断对错) 19.每200克阿胶枣装一袋,5袋这样的阿胶枣共重1千克. ( ) 20.计量比较重的物品,常用“克”(g)作单位.( ) 四、解答题(共48分) 21.一袋大米,每天吃500克,吃了3天后,还剩4500克。这袋大米原来有多少千克? 22.妈妈买了3千克的色拉油,若每天做菜用去180克,则7天后色拉油还剩多少克? 23.超市购进一批黄豆,每天卖出102千克,一星期后还剩286千克,超市一共购进黄豆多少千克? 24.3个杯子同样大,1号杯连杯重300克,2号杯里的水大约重多少克? 25. (1)1袋美味瓜子比1袋田园薯片重多少克? (2)2袋美味瓜子重多少克? (3)1袋田园薯片比1袋草莓味果冻轻多少克? 26.星期天同学们去小华家做客,妈妈拿出1千克饼干,让小华和3个同学一起分享,每人吃了50克后,还剩多少克饼干? 27.8千克同样的面条40元,每千克面条多少元? 28.有一杯可乐,连杯共重950克,喝掉一半后连杯重500克,原来有多少克可乐?杯子重多少克? 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 【详解】根据足球的实际重量作答即可. 2.A 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知:一枚2分硬币大约重1克;由此可解。 【详解】1枚2分硬币大约重1克;一个鸡蛋和一个文具盒重约大于1克; 故答案为:A 【点睛】注意联系生活实际进行判断,灵活选择合适的计量单位,是解答本题的关键。 3.C 4.B 5.C 【分析】360减去220等于半杯水的重量,乘2等于水的重量,然后用360减去水的重量即等于杯子的重量。 【详解】360-(360-220)×2 =360-140×2 =360-280 =80(克) 故答案为:C。 【点睛】先计算出水的重量是解决本题的关键。 6.B 【分析】根据生活实际1个三年级的小学生大约在30千克解答本题即可。 【详解】30×3=90(千克) 90千克≈100千克 故答案为:B 【点睛】本题主

资源预览图

第二单元千克和克(单元测试)三年级上册数学常考易错题(苏教版)
1
第二单元千克和克(单元测试)三年级上册数学常考易错题(苏教版)
2
第二单元千克和克(单元测试)三年级上册数学常考易错题(苏教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。