第22章 相似形全章复习攻略与检测卷(5个专题3种思想)-【倍速学习法】2023-2024学年九年级数学核心知识点与常见题型通关讲解练(沪科版)

2023-10-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第22章 相似形
类型 教案-讲义
知识点 图形的相似
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.30 MB
发布时间 2023-10-04
更新时间 2023-10-04
作者 宋老师数学图文制作室
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审核时间 2023-10-04
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来源 学科网

内容正文:

第22章 相似形全章复习攻略与检测卷 【目录】 倍速学习六种方法 【5个专题】 1. 利用比例的性质求值 2. 相似三角形的判定定理 3.相似三角形的性质 4.相似三角形的应用 5.相似三角形中的辅助线 【3种思想】 1.方程思想 2.分类讨论思想 3.数形结合思想 【检测卷】 【倍速学习二种方法】 【5个专题】 1. 利用比例的性质求值 1.(2022秋•宣州区期末)(1)若,求的值; (2)若,且2a﹣b+3c=21,求a:b:c. 2.(2022秋·安徽宣城·九年级统考阶段练习)已知线段,,满足,且. (1)求线段,,的长. (2)若线段是线段,的比例中项,求线段的长. 3.(2022秋·安徽蚌埠·九年级校考期末)已知a,b,c为的三边长,且,. (1)求线段a,b,c的长; (2)若线段x是线段a,b的比例中顶(即),求线段x的长. 4.(2022秋•无为市期中)(1)已知,且a+b﹣2c=6,求a的值. (2)已知线段a=4cm,线段b=9cm,线段c是线段a,b的比例中项,求线段c的长. 5.(2022秋•迎江区期中)已知线段a、b、c满足,且a+2b+c=26. (1)求a、b、c的值; (2)若线段x是线段a、b的比例中项,求x. 2. 相似三角形的判定定理 6.(2022秋·安徽安庆·九年级统考阶段练习)已知:如图,在中,于D,E为直角边的中点,过D,E作直线交的延长线于F.求证:. 7.(2022秋·安徽马鞍山·九年级马鞍山八中校考期中)如图,在中,点D在BC边上,点E在AC边上,且,.求证: 8.(2023春·安徽合肥·九年级校考阶段练习)如图,是等边三角形,D、E在BC所在的直线上,且.求证:. 9.(2022秋·安徽蚌埠·九年级校考期中)如图,将矩形纸片沿着过点D的直线折叠,使点A落在边上,落点为F,折痕交边于点E, (1)求证:; (2)若,求的长; 10.(2022秋·安徽芜湖·九年级校考阶段练习)如图,已知,则相似吗?说明理由. 11.(2022秋·安徽·九年级校联考期末)如图,一块直角三角板的直角顶点放在正方形的边上,并且使一条直角边经过点.另一条直角边与交于点.求证:. 12.(2022秋·安徽滁州·九年级校联考期中)如图,在和中,,. 求证:. 13.(2022秋·安徽合肥·九年级合肥市第四十五中学校考期中)如图,点M是AB上一点,AE与BD交于点C,,且DM交AC于F,ME交BC于G. (1)求证:; (2)请你再写出两对相似三角形. 14.(2023·安徽合肥·校联考三模)如图所示,在的正方形方格中,和的顶点都在边长为的小正方形的顶点上. (1)填空:______,______; (2)判断与是否相似?并证明你的结论. 3.相似三角形的性质 15.(2023春·安徽淮南·九年级校联考阶段练习)已知,则与面积的比为(  ) A. B. C. D. 16.(2022秋·安徽合肥·九年级校联考阶段练习)如图,在中,分别交,于点D,E,若,,则与的周长比为 .    17.(2022秋•金寨县校级月考)如图,△ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成长方形零件PQMN,使长方形PQMN的边QM在BC上,其余两个顶点P,N分别在AB,AC上,求这个长方形零件PQMN面积S的最大值. 18.(2022秋•大观区校级月考)一块三角形材料如图所示,∠A=30°,∠C=90°,AB=12.用这块材料剪出一个矩形CDEF,其中,点D、E、F分别在BC,AB,AC上.要使剪出的矩形CDEF的面积最大.点E应选在何处? 4.相似三角形的应用 19.(2022秋·安徽安庆·九年级校考阶段练习)如图,D,E分别是的边,上的点,,若,求的值. 20.(2023•芜湖模拟)如图,在△ABC中,D为BC边上的一点,且∠CAD=∠B. (1)求证:; (2)若AC=2,BC=4,设△ADC面积为S1,△ABD面积为S2,求证:S2=3S1. 21.(2023•天长市校级二模)在正方形ABCD中,点E、F分别是边AB、AD上的点,连接EF,EF⊥FG且EF=FG. ​ (1)如图1,当点G在CD上时,求证:DG=BE; (2)如图2,当点B与点E重合时,EG,FG分别交CD于点M,N,求证:MG2=MN•MD. 22.(2023•瑶海区校级一模)将矩形ABCD沿DE折叠,使点A落在点F处,折痕为DE,其中AB=2,AD=3. (1)如图(1),若点F恰好在边BC上,连接AF,求证:△ABF∽△DAE; (2)如图(2),若E是AB的中点,EF的延长线交BC于点G,求BG的长. 23.(2022秋•滁州期末)如图,点P是正方形ABCD边AD上一点,Q是边BC延长

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