内容正文:
第22章 相似形全章复习攻略与检测卷
【目录】
倍速学习六种方法
【5个专题】
1. 利用比例的性质求值
2. 相似三角形的判定定理
3.相似三角形的性质
4.相似三角形的应用
5.相似三角形中的辅助线
【3种思想】
1.方程思想
2.分类讨论思想
3.数形结合思想
【检测卷】
【倍速学习二种方法】
【5个专题】
1. 利用比例的性质求值
1.(2022秋•宣州区期末)(1)若,求的值;
(2)若,且2a﹣b+3c=21,求a:b:c.
2.(2022秋·安徽宣城·九年级统考阶段练习)已知线段,,满足,且.
(1)求线段,,的长.
(2)若线段是线段,的比例中项,求线段的长.
3.(2022秋·安徽蚌埠·九年级校考期末)已知a,b,c为的三边长,且,.
(1)求线段a,b,c的长;
(2)若线段x是线段a,b的比例中顶(即),求线段x的长.
4.(2022秋•无为市期中)(1)已知,且a+b﹣2c=6,求a的值.
(2)已知线段a=4cm,线段b=9cm,线段c是线段a,b的比例中项,求线段c的长.
5.(2022秋•迎江区期中)已知线段a、b、c满足,且a+2b+c=26.
(1)求a、b、c的值;
(2)若线段x是线段a、b的比例中项,求x.
2. 相似三角形的判定定理
6.(2022秋·安徽安庆·九年级统考阶段练习)已知:如图,在中,于D,E为直角边的中点,过D,E作直线交的延长线于F.求证:.
7.(2022秋·安徽马鞍山·九年级马鞍山八中校考期中)如图,在中,点D在BC边上,点E在AC边上,且,.求证:
8.(2023春·安徽合肥·九年级校考阶段练习)如图,是等边三角形,D、E在BC所在的直线上,且.求证:.
9.(2022秋·安徽蚌埠·九年级校考期中)如图,将矩形纸片沿着过点D的直线折叠,使点A落在边上,落点为F,折痕交边于点E,
(1)求证:;
(2)若,求的长;
10.(2022秋·安徽芜湖·九年级校考阶段练习)如图,已知,则相似吗?说明理由.
11.(2022秋·安徽·九年级校联考期末)如图,一块直角三角板的直角顶点放在正方形的边上,并且使一条直角边经过点.另一条直角边与交于点.求证:.
12.(2022秋·安徽滁州·九年级校联考期中)如图,在和中,,.
求证:.
13.(2022秋·安徽合肥·九年级合肥市第四十五中学校考期中)如图,点M是AB上一点,AE与BD交于点C,,且DM交AC于F,ME交BC于G.
(1)求证:;
(2)请你再写出两对相似三角形.
14.(2023·安徽合肥·校联考三模)如图所示,在的正方形方格中,和的顶点都在边长为的小正方形的顶点上.
(1)填空:______,______;
(2)判断与是否相似?并证明你的结论.
3.相似三角形的性质
15.(2023春·安徽淮南·九年级校联考阶段练习)已知,则与面积的比为( )
A. B. C. D.
16.(2022秋·安徽合肥·九年级校联考阶段练习)如图,在中,分别交,于点D,E,若,,则与的周长比为 .
17.(2022秋•金寨县校级月考)如图,△ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成长方形零件PQMN,使长方形PQMN的边QM在BC上,其余两个顶点P,N分别在AB,AC上,求这个长方形零件PQMN面积S的最大值.
18.(2022秋•大观区校级月考)一块三角形材料如图所示,∠A=30°,∠C=90°,AB=12.用这块材料剪出一个矩形CDEF,其中,点D、E、F分别在BC,AB,AC上.要使剪出的矩形CDEF的面积最大.点E应选在何处?
4.相似三角形的应用
19.(2022秋·安徽安庆·九年级校考阶段练习)如图,D,E分别是的边,上的点,,若,求的值.
20.(2023•芜湖模拟)如图,在△ABC中,D为BC边上的一点,且∠CAD=∠B.
(1)求证:;
(2)若AC=2,BC=4,设△ADC面积为S1,△ABD面积为S2,求证:S2=3S1.
21.(2023•天长市校级二模)在正方形ABCD中,点E、F分别是边AB、AD上的点,连接EF,EF⊥FG且EF=FG.
(1)如图1,当点G在CD上时,求证:DG=BE;
(2)如图2,当点B与点E重合时,EG,FG分别交CD于点M,N,求证:MG2=MN•MD.
22.(2023•瑶海区校级一模)将矩形ABCD沿DE折叠,使点A落在点F处,折痕为DE,其中AB=2,AD=3.
(1)如图(1),若点F恰好在边BC上,连接AF,求证:△ABF∽△DAE;
(2)如图(2),若E是AB的中点,EF的延长线交BC于点G,求BG的长.
23.(2022秋•滁州期末)如图,点P是正方形ABCD边AD上一点,Q是边BC延长