4.2 主动运输与胞吞、胞吐-【生物好课】2023-2024学年高一生物备课优选（人教版2019必修1）

自由扩散 协助扩散 被动运输 小分子或离子 顺浓度梯度 扩散 顺浓度 不需转运蛋白 不需能量 顺浓度 需转运蛋白 不需能量 全是顺浓度吗？ 复习回顾： 1 4.2 主动运输 2 学习目标： 1.阐明主动运输、胞吞胞吐的过程、特点和意义。 2.明确主动运输和被动运输的区别 3.利用细胞膜的流动镶嵌结构模型解释各种物质跨膜运输的方式。 3 讨论： 1.甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗？ 2.联想逆水行舟的情形，甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量？ 3.这在各种物质的跨膜运输中是特例还是有一定的普遍性？ 【问题探讨】 人体甲状腺分泌的甲状腺激素，在生命活动中起着重要作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20~25倍。 不是 需要细胞提供能量 具有普遍性 甲状腺 碘浓度低 碘浓度高 甲状腺滤泡上皮细胞 探究一、主动运输 实例： 小肠液中氨基酸、葡萄糖的浓度远远低于它们在小肠上皮细胞中的浓度，但它们仍然能被小肠上皮细胞吸收； 人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍； 轮藻细胞中K+的浓度比周围水环境高63倍； 人神经细胞未兴奋时细胞外的Na+浓度远高于细胞内。 探究一、主动运输 2.特点： 3.实例： 1.概念： 物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫主动运输。 ①逆浓度梯度运输 ②需要载体蛋白 ③需要消耗能量 小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、一些细胞吸收I-、K-、Ca2+、排出Na-、Cl-； 探究一、主动运输 4.影响因素： 运输速率 细胞外物质浓度 P 运输速率 O2浓度 P Q /有氧呼吸速率 能量（O2浓度）限制 无氧呼吸供能 物质浓度限制 载体蛋白数量or能量限制 载体蛋白数量限制 氧气(或能量)、载体蛋白的数量、细胞外物质浓度、温度 探究一、主动运输 以上各图分别对应哪种跨膜运输方式？ 图中A、b、c三点物质运输速率的限制因素分别是什么？ 协助扩散 或 主动运输 协助扩散 或 自由扩散 载体蛋白数量的限制或？ 自由扩散 主动运输 巩固练习 载体蛋白数量的限制 能量的限制 探究一、主动运输 5.主动运输的意义： 桐花树的泌盐现象 普遍存在于动植物和微生物细胞中，通过主动运输来选择吸收所需营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，从而保证细胞和个体生命活动的需要。 探究一、主动运输 患者肺部支气管上皮细胞表面转运氯离子的载体蛋白的功能发生异常，导致患者支气管中黏液增多。 囊性纤维病： 探究一、主动运输 6.两类主动运输 直接型 直接消耗ATP的主动运输， 通常称为泵（ATP驱动泵） 间接型 利用依赖ATP的Na+-K+泵活动建立的细胞膜两侧Na+的跨膜浓度梯度主动运输 Na+-K+泵 肾小管对氨基酸、葡萄糖等的重吸收 典例1. 如图为氨基酸和Na＋进出肾小管上皮细胞的示意图。下列选项中正确的是(　　) A. ①过程为协助扩散 B. ②过程需要消耗ATPC. ③过程为主动运输 D. Na＋进出肾小管上皮细胞需要载体蛋白 D 典例2. 如图为小肠上皮细胞吸收并运输葡萄糖进入组织液的示意图。下列相关叙述不正确的是(　　) A. 葡萄糖通过载体S被逆浓度梯度转运进入小肠上皮细胞 B. 在基膜侧的载体G不具有ATP酶活性， 且结构不同于载体S C. 载体G将葡萄糖运出小肠上皮细胞的方式属于主动运输 D. 细胞内较低的Na＋浓度需要膜上的Na＋－K＋泵消耗ATP来维持 C 主动运输与被动运输的比较 物质出入细胞的方式 被动运输 主动运输 自由扩散 协助扩散 物质运输 方向 是否需要转运蛋白 是否需要消耗能量 举例 相同点 顺浓度梯度 高浓度 低浓度 顺浓度梯度 高浓度 低浓度 逆浓度梯度 低浓度 高浓度 不需要 需要 需要（载体蛋白） 不消耗 消耗 水分子、气体（氧气、二氧化碳）、脂溶性小分子 水分子、离子、葡萄糖进入红细胞、 葡萄糖进入小肠上皮细胞 不消耗 小分子、离子运输方式 探究二、胞吞、胞吐 1. 胞吞 探究二、胞吞、胞吐 胞吞过程： ①大分子与膜上的 结合； 受体蛋白 ②细胞膜 ； 内陷形成小囊 ③小囊从细胞膜 下来， 形成 ， 进入细胞内。 分离 囊泡 糖蛋白 实例: 变形虫摄食、吞噬细胞吞噬细菌等。 注意：一些病毒借助胞吞侵入机体 2.胞吐 胞吐过程：