广东高职高考2024年二轮语文复习精练1-8 语言表达连贯与得体

广东高职高考2024年二轮复习 专题1 语言知识与应用 精练1-8语言表达连贯与得体 考点梳理 一、语音连贯 (一）语言连贯题的类型 1.排列句序 排列句序，指的是给定若干句子，按照语意连贯的要求排列成一段话。排列句序题考查 考生的语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，更考查考生的思维判断能力。纵观近 十年的高职高考真题。它一般出现在第一大题的最后一题，作为客观题给出排列好的四种答 案供考生选择。除了单魏命题外，有时候也会贯穿在其他语言表达运用题型中。 语段内部的句子排列次序是根据语意需要进行的句子的正确组合，。这种组合具有不可随 意更改的逻排性，所以句序排列也有一定的规律。 2.语句复位 语句复位，是指根据所提供的语境，选择与语境最相符，与上下文衔接最连贯的一句 话，就是将某一语段中的某一句或若干句抽出。另设几种与之相近的答案，让考生从中选出 原句。语句复位题能较好地测试学生的阅读理解能力和思维的条理性，语言表达连贯性，是 高实高考经常使用的题型。语句复位主要有两种类型：一是“定位选句”，即句子的位置已 确定，要求选择合适的句子，这种类型是近几年高职高考考查的主要类型：二是“定句选 位”，即句子内容确定，要求从文章、段落中找出合适的位置复位。 语句复位题和排列句序题有异曲问工之妙，可以根据各种逻辑归纳，注意主语、句式、 语气的一致，抓住解题关键，找到解题思路，才能做到得心应手。 (二)语言连贯题的解题思路 语言连贯的测试形式是灵活多样的，在解题时，应该根据具体的语言环境明确解题思 路，以提高自己的解题能力。解答此类题目时，要注意以下几个方面： 1。话题要一致 “话题”即陈述对象。所谓“话题一致”，即叙述一件事情，或者说明一个道理，要围绕 一个中心说话，保持话题的前后统一。若中途更换陈述对象，容易造成句子语气、语意的中 断或阻隔。要保持话题一致，必然要求几个句子的主语一致或叙述角度一致。 【例】好了，月亮上来了，而云把它遮去了一半，老远地躲在树缝里，像乡下姑娘，羞答 答的。 【解析】本题是从陈迷对象角度一致来考查的，由“月亮上来了”“老远地縣在树缝里， 像乡下姑坡，羞答答的”，可知本授文宇是以“月亮”为陈迷对象，而“云把它逃去了一 半”更换了叙述对象，为使语意连贯应改为“却被云遮去了一半”。 2.前后要勾连 有时句子的重点常放在谓语部分，通过谓语部分（特别是谓语部分的宾语）传递信息， 这样一来，上句传递的新信息往往成为下一句的已知信息。也就是说，上句的终点往往成为 下句的起点，可以是前后两分句形式上形成顶真，也可以是后分句句首代词紧跟前句落脚点 指代的内容。由此，首尾相连，连贯顺畅。 【例】把下列句子组成前后街接、意思完整的一授话，序号是 ①出现在我们面前的是一座美丽的小城：②城中有一条小河流过，河水清澈见底：③到 了扎兰屯，原蛤森林的气氛就消失了；④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中；⑤走出小城， 郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了竹树：⑥丛生的柳树散布在山丘脚下。 【解析】这段话描述了小城风貌，①句总体写小城给人的感觉，③句交代了行踪，由① 句“出现”一词再联系③句“消失”一词，内客上正好暗合，推断这两句不可分割，且③句 应在①句前：②句写小城中的小河，是对小城总体印豪后的具体描写之一，应在①句后；④ 句写沿河的屋舍，当然应在写小河之后：⑤句交代行踪并描写郊外风景，⑥句着重写郊外丘 陵的柳树。所以这段话的顺序是③①2④⑤6。 3.逻辑要一致 语段在表情达意上，要遵从一定的逻辑顺序。常见的顺序有：以空间转换为序（高低、 上下、前后、左右、内外、远近)，以时间先后为序，以事物发展前后为序，以逻辑规律为 序（由一般到特殊、由具体到抽象、由原因到结果、由主到次、由轻到重、从少到多、由虚 到实)。此外，复句的分句之间关系必须符合其内在的逻辑，如递进、顺承、转折、因果 总分等事理关系。 【例】填入下面画横线处的语句，与上下文衔楼最恰当的一项是() 澄河产瓜鱼，一·背部有细骨一条，烹制后骨亦酥款可吃，极鲜美。这种鱼别处 其实也有，有的地方叫水仙鱼，北京偶赤有实，叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我 的家乡有，而且只有文游台前面澄河里有。 A长四五寸，通体雪白，莹润如羊脂玉，无鳞无刺 B.通体雪白，长四五寸，无蜂无刺，莹润如羊脂玉 C.长四五寸，通体雪白，无辨无刺，莹润如羊脂玉 D.营涧如羊脂玉，长四五寸，通体雪白，无鳞无刺 【解析】这道题是从逻辑角度考查的，从备选答案看，画线处省去的文宇是对瓜鱼的特 点进行了描迷；从逻辑分类看，“雪白”“莹润”应放在一起，说明其色泽特点，答案即可选 定为A。 4.语境要一致 在描写或抒情的语句或语段中，往往会表现出一种特定的语境，或喜或悲，或褒或贬， 或明快或低沉。在同一段文字里，语境应保持一致。选填