内容正文:
第二课 多变的价格
素养目标 必备知识 五年考题
政治认同:增强对我国现行宏观调控政策的认同。
科学精神:通过对价值规律的学习,要自觉遵循价值规律,按规律办事;正确区分和认识价格变化对消费、生产的不同影响;学会运用函数曲线科学分析经济生活中的现象。
法治意识:要贯彻落实国家促进价格稳定的相关政策和措施,反对哄抬物价的违法行为。
公共参与:根据价格变化,灵活进行生活消费或生产经营。 1.价值与价格 22·全国乙卷,38
2.价值决定价格
3.价值规律及其表现形式 20·全国Ⅱ卷,12;18·全国Ⅱ卷,12
4.供给与需求 21·全国甲卷,12;20·全国Ⅱ卷,12、13;19·全国Ⅱ卷,12;18·全国Ⅰ卷,14
5.影响(均衡)价格的因素 19·全国Ⅱ卷,12
6.价格变动对消费者的影响 22·全国乙卷,12、38;
18·全国Ⅱ卷,12
7.价格变动对生产的影响
8.价格变动对需求量的影响 21·全国甲卷,12;19·全国Ⅰ卷,13;18·全国Ⅱ
卷,12
基础自测 构建知识体系,精准辨析易错知识
[体系构建]
[易错辨析]
1.供不应求,价格处于上涨通道。( )
[易错辨析提示]不考虑其他条件,供不应求时商品价格高于供过于求、供求平衡时,但如果供不应求的同时,供求差额在减小,则价格处于下跌通道。
2.价值决定价格,商品价值变化,价格也一定变化。( )
[易错辨析提示]价格除了由价值决定,还受供求关系、国家政策、货币供应量等因素的影响。
3.某企业通过技术创新提高了社会劳动生产率,降低了商品的价值量。( )
[易错辨析提示]某企业通过技术创新提高的是个别劳动生产率,商品价值量不变,因为商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。
4.特殊情况下供求关系决定着商品的价格。( )
[易错辨析提示]价值决定价格,供求影响价格。
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5.每一次商品交换都能实现商品价值与价格的相等。( )
[易错辨析提示]并不是每一次商品交换都是商品的价值与价格相等,价格与价值相等只存在于平均数中。
6.商品价格的涨跌与其需求量的变化之间成正比。( )
[易错辨析提示]一般来说,商品价格上涨人们会减少对它的购买,反之亦然。所以,两者之间是反比关系。
7.随着收入水平提高,居民对大蒜、猪肉的需求急剧增加。( )
[易错辨析提示]大蒜和猪肉是生活必需品,其需求弹性小,其需求不会因为居民收入水平的提高而急剧增加。
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8.受消费者绿色消费观和政府开征资源税的影响,高能耗产品的供给量和需求量会增加。( )
[易错辨析提示]受消费者绿色消费观的影响,高能耗产品的需求量会减少,政府开征资源税,生产高能耗产品获利减少,其生产规模将缩小,供给量会减少。
9.一种商品价格降低,该商品的互补商品需求量减少,其替代商品需求量增加。( )
[易错辨析提示]一种商品价格降低,其互补商品需求量会增加,替代商品需求量会减少。
10.商品价格上涨,该商品生产者获利一定增加。( )
[易错辨析提示]在其他条件不变的情况下,商品价格上涨,该商品生产者获利增加;但是,如果商品的生产和运输等成本上涨,生产者获利未必增加。
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考点突破 精析必备知识,训练学科关键能力
考点一 影响价格的因素
1.引起价格变动的多种因素
分类 因素 表现
决定
因素 商品价值 价值决定价格:商品价格与商品价值成正比
直接
影响
因素 供求关系 供求影响价格:供不应求,价格高于价值,差额变大则价格上涨,差额缩小则价格回落;供过于求,价格低于价值,差额变大则价格下降,差额变小则价格回升
间接
影响
因素 货币供应量 与价格成正比。当货币的供应量大大超过流通中所需要的货币量时,就会引起通货膨胀,纸币贬值,物价上涨;反之亦然
国家政策 一般采取逆向调节的方式
其他因素 气候、时间、地域、生产条件等
2.商品的价值量与劳动生产率的关系
(1)劳动生产率与单位商品价值量、商品价值总量的关系,图示如下:
(2)个别劳动生产率的关键词常为“某企业”“某生产者”等;社会劳动生产率的关键词常为“全社会”“某行业”等。
(3)社会劳动生产率提高,会产生物丰价廉的效果;个别劳动生产率提高,该生产者因生产成本降低而获得主动,可以降价抢夺市场空间,也可以原价销售获取更多利润。
商品价值量的计算方法
计算口诀:提高用“+”法,降低用“-”法;正比用“×”法,反比用“÷”法。
(1)社会劳动生产率与单位商品价值量(二者成反比)。原单位商品价值量为N元,生产该商品的社会劳动生产率提高或降低m%,变化后的单位商品价值量=
N÷(1±m%)。
(2)个别劳动生产率与商品价值总量(二者成正比)。原商品价值总量用货币表示为N元