第三部分 第二单元 微题型10 收敛型非选择题-【导与练】2024高考政治一轮复习高中总复习第1轮教学课件PPT（旧教材，人教版）

微题型10　收敛型非选择题 收敛型非选择题的主要特点是设问中的知识范围要求很具体,有的具体到一个考点,有的具体到一个知识块。但也有个别试题,会涉及知识的迁移和借用,这就需要活学活用,做到融会贯通。 以所要求的考点或知识块为依据,从材料中提取相关信息,并有理有据地组织答案;如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析,就需要考虑知识的迁移和借用。 阅读材料,完成下列要求。 2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出: “一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。”伟大建党精神,是中国共产党先驱们在20世纪20年代探索救国救民道路中创造的宝贵精神财富,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合产生的宝贵精神财富,凝聚着中国共产党人的初心和使命,激励着中国共产党人不断开拓前行。在新的“赶考”路上,我们要统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,踏上新征程,我们要继承光荣传统、赓续红色血脉,把伟大建党精神发扬光大,走好新的“赶考”之路。 结合材料,运用“文化传承与创新”的知识,分析说明踏上新征程我们应如何把伟大建党精神发扬光大,走好新的“赶考”之路。 思维过程: 设问 三点 知识范围 切入角度 事件限定 文化传承 与创新 说明踏上新征程我们应如何把伟大建党精神发扬光大,走好新的“赶考”之路 伟大建党精神 双向 筛选 教 材 知 识 A.立足社会实践 B.体现时代精神 C.坚持守正创新 ①伟大建党精神的内涵及其形成过程 ②把伟大建党精神发扬光大 ③走好新的“赶考”之路 材料信息 组织 答案 序号化、段落化、条理化 A→①→立足社会实践 B→②→体现时代精神 C→③→坚持守正创新 开门见山、有理有据、理在据先 答案:(1)深刻总结和全面把握伟大建党精神的实质内涵,立足社会实践,把伟大建党精神继承下去、发扬光大。 (2)将伟大建党精神作为新时代各方面工作的精神指引,挖掘建党精神的时代价值,激励全党坚定理想信念,在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。 (3)坚持守正创新,增强中华优秀文化的吸引力、感染力、号召力,凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 阅读材料,完成下列要求。 “立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。”当前,以互联网和数字经济为代表的领域已经成为我国发展最快、创新最活跃、辐射最广的新兴领域,数字经济对经济社会的引领带动作用日益凸显。但在数字经济快速发展的同时,电商平台“二选一”“网络虚假刷量”“大数据杀熟”、网络售假等侵害消费者权益和知识产权的问题也愈发凸显。我国之前也制定了一批与数字经济有关的法律法规,但仍难以适应快速发展的数字化、智能化、网络化等新兴领域。为此,中共中央发布的《法治中国建设规划(2020—2025年)》明确提出,要加强信息技术领域立法,及时跟进研究数字经济、互联网金融、人工智能、大数据、云计算等相关法律制度,抓紧补齐短板。 礼法传统是中华古代法文化的核心,良法善治是礼法传统的精华所在。中华优秀传统法治文化凝聚了中华民族的精神和智慧,如“法令行则国治,法令弛则国乱”“明法者强,慢法者弱”“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”等等。2021年12月6日,习近平总书记在十九届中央政治局第三十五次集体学习时的讲话中指出,要总结我国法治体系建设和法治实践的经验,阐发我国优秀传统法治文化,把法治外宣作为国际传播能力建设的重要内容,讲好中国法治故事,提升我国法治体系和法治理论的国际影响力和话语权。 有人认为:“植根于中华优秀传统法治文化,就能讲好中国法治故事。”运用文化创新的知识对此观点加以评析。 解析:根据“总结我国法治体系建设和法治实践的经验”,可从文化创新的根本途径的角度分析;根据“中华优秀传统法治文化凝聚了中华民族的精神和智慧”,可从文化创新的基本途径(继承传统、推陈出新)的角度分析;根据“把法治外宣作为国际传播能力建设的重要内容,讲好中国法治故事,提升我国法治体系和法治理论的国际影响力和话语权”,可从文化创新的基本途径(面向世界、博采众长)的角度分析。 答案:(1)文化创新必须立足于社会实践,既继承传统、推陈出新,又面向世界、博采众长。 (2)讲好中国法治故事,需要植根于中华优秀传统法治文化,挖掘中华传统法治文化精华。立足当代中国法治建设伟大实践,以习近平法治思想为指导,创新讲好中国法治故事的途径和手段,学习和借鉴其他国家和民族法治文化的有益成果。 谢谢观赏 $$