第七章 第1节 电场力的性质-【导与练】2024高考物理一轮复习高中总复习第1轮教师用书word(旧教材,人教版)

2023-11-17
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内容正文:

全国高考命题分析 考点 内容 高考(全国卷)三年命题情况对照分析 四层解读 2020 2021 2022 物质的电结构、电荷守恒(Ⅰ) 卷ⅠT25:带电粒子在匀强电场中的运动、动能定理 卷ⅡT20:带电体周围电场的性质 卷ⅢT21:电场性质及静电力做功与电势能变化的关系 甲卷T19:电场的性质、电场的等势面 乙卷T15:电场的性质、金属板上方电场的等势面 T20:带电粒子在匀强电场中的偏转 甲卷T21:电场的性质、带电粒子在电场中的偏转 乙卷T19:两对等量异种点电荷的电场叠加 T21:电场的性质、带电粒子在辐向电场中的圆周运动、离心运动和向心运动 必备 知识 通过点电荷、电场强度、电势差、电容等知识的学习,掌握库仑定律、电场力的性质和能的性质等规律 静电现象的解释(Ⅰ) 点电荷(Ⅰ) 库仑定律(Ⅱ) 关键 能力 构建点电荷的电场强度等模型,知道匀强电场中电势差与电场强度的关系,会根据带电粒子在匀强电场中的运动规律等分析和解决运动问题 静电场(Ⅰ) 电场强度、点电荷的电场强度(Ⅱ) 电场线(Ⅰ) 电势能、电势(Ⅰ) 学科 素养 学习掌握电场强度、电势差、电势能等物理观念,培养根据电场力的性质和能的性质解决电场类的各种物理问题的科学思维 电势差(Ⅱ) 匀强电场中电势差与电场强度的关系(Ⅱ) 带电粒子在匀强电场中的运动(Ⅱ) 核心 价值 关心电场知识的综合应用,用物理观念和科学思维解决实际问题,关心与静电场有关的科技成果与应用 示波管(Ⅰ) 常见电容器、电容器的电压、电荷量和电容的关系(Ⅰ) 第1节 电场力的性质 一、电荷 电荷守恒定律 1.元电荷 点电荷 (1)元电荷:e=1.60×10-19 C,所有带电体的电荷量都是元电荷的整 数倍。 (2)点电荷:当带电体的大小、形状及电荷分布状况对所研究问题的影响可以忽略不计时,可以将带电体视为点电荷,点电荷是一种理想化模型。 2.电荷守恒定律 (1)内容:电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持不变。 (2)三种起电方式:摩擦起电、感应起电、接触起电。 (3)带电实质:电子的转移。 (4)电荷的分配原则:两个形状、大小相同且带同种电荷的同种导体,接触后再分开,二者带等量同种电荷,若两导体原来带异种电荷,则电荷先中和,余下的电荷再平分。 二、库仑定律 1.内容 真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。 2.表达式 F=k,式中k=9.0×109N·m2/C2,叫做静电力常量。 3.适用条件 真空中的静止点电荷。 (1)在空气中,两个点电荷的作用力近似等于真空中的情况,可以直接应用公式。 (2)当两个带电体间的距离远大于其本身的大小时,可以把带电体看成点电荷。 三、电场 电场强度及电场线 1.电场 (1)定义:存在于电荷周围,能传递电荷间相互作用的一种特殊物质。 (2)基本性质:对放入其中的电荷有力的作用。 2.电场强度 (1)定义:放入电场中某点的试探电荷受到的静电力F与它的电荷量q的比值。 (2)定义式:E=;单位:N/C或V/m。 (3)矢量性:规定正电荷在电场中某点所受静电力的方向为该点电场强度的方向。 (4)点电荷的电场:真空中距场源电荷Q为r处的电场强度大小为E=k。 3.电场线 (1)定义:在电场中画出一些有方向的曲线,曲线上每点的切线方向表示该点的电场强度方向,曲线的疏密表示电场的强弱。 (2)电场线的特点。 ①电场线从正电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷。 ②电场线在电场中不相交。 ③在同一幅图中,电场强度较大的地方电场线较密,电场强度较小的地方电场线较疏。 1.易错辨析 (1)电场强度反映了电场力的性质,所以电场中某点的电场强度与试探电荷在该点所受的静电力成正比。( × ) (2)电场中某点的电场强度方向即为正电荷在该点所受的静电力的方向。( √ ) (3)在点电荷产生的电场中,以点电荷为球心的同一球面上各点的电场强度都相同。( × ) (4)电场线的方向即为带电粒子的运动方向。( × ) (5)英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场。( √ ) 2.小题试做 (1)如图所示,完全相同的两个金属小球A、B带有电荷量大小相等的电荷

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