3.2钢铁材料2-合金钢（教案）-《机械基础》同步教学(高教社.第2版)

课 时 教 案 第五章（单元） 第52课时 日 期 年 月 日 课题 §3.2钢铁材料-合金钢 课型 新授课 教学 目标 知识目标 掌握合金钢的性能 能力目标 培养学理解能力、记忆能力 德育目标 培养学生热爱自己的专业 重点 合金钢的特点、牌号 难点 合金钢的特点、牌号的记忆和默写 教学 方法 演示法，分析法，练习法 教学 媒体 多媒体 教 学 过 程 与 教 学 方 法 教学内容 教师活动 学生活动 《复习提问》 1、 钢铁材料按化学成分，分为哪三类？ 2、 碳素结构钢的牌号？ 3、 碳素工具钢的碳含量？ 《引入新课》 二、低合金钢与合金钢 （一）低合金钢：合金含量较低 （二）合金钢：合金含量高于国家规定范围 1.合金渗碳钢 复习并巩固上节课的内容，给学生2分钟的时间进行回顾和复习，然后进行提问 让学生知道本节课要研究的问题。 板书 （二）合金钢 复习 思考 回答 明确主题 教 学 过 程 与 教 学 方 法 教学内容 教师活动 学生活动 ①用途：制造各种工具 ②牌号： 对照PPT图片进行分析 简单介绍 分析低合金高强度结构钢 分析数字的含义 知道并巩固已有知识 了解其特点及应用场合 了解其特点 理解、记忆牌号的含义 教 学 过 程 与 教 学 方 法 教学内容 教师活动 学生活动 整体分析高速钢钢的分类 分析两种用途 掌握高速钢的用途 积极思考 举手回答 小 结 常见的合金钢 作 业 习题P46一（1） -（3） 板 书 设 计 反 思 47 学科网（北京）股份有限公司 $$