第2章 神经调节 章末小节(Word教参)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物选择性必修1 稳态与调节(人教版2019)

2023-10-03
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内容正文:

[形成生物大概念] 一、系统整合·理清大概念知识关联 1.本章大概念:神经系统能够及时感知机体内、外环境的变化并作出反应,以调节各器官、系统的活动,实现机体稳态。 (1)人和脊椎动物的神经系统由中枢神经系统与外周神经系统组成,中枢神经系统包括脑和脊髓,外周神经系统包括脑神经和脊神经。脑神经与脊神经中有一部分支配内脏、血管与腺体的活动,不受意识支配,属于自主神经系统。自主神经系统包括交感神经与副交感神经,它们通常对同一器官的作用是相反的。 (2)神经调节的基本方式是反射。反射包括条件反射与非条件反射。反射的完成以神经元上兴奋的传导为基础。神经元受到刺激会产生兴奋。兴奋在神经纤维上以电信号(神经冲动)的形式传导,在神经元之间通过突触传递。 (3)脑与脊髓中含有大量的神经中枢,这些中枢分工负责调节机体的不同生理活动。各中枢不是孤立的,而是相互联系的,躯体与内脏器官的活动通常都受到不同中枢的分级调控,其中大脑皮层是最高级中枢。人的大脑皮层具有与语言相关的中枢,分别负责听、说、读、写。学习与记忆、情绪等都是大脑的高级功能。 2.本章内容概念图示 二、长句作答·应用大概念分析问题 1.从生命的信息观的角度看,中枢神经系统和外周神经系统是怎样联系的? 提示:传入神经将接收到的信息传递到中枢神经系统;中枢神经系统经过分析和处理,发出指令信息,再由传出神经将指令信息传输到相应器官,从而使机体对刺激作出反应。 2.人体的呼吸和心跳等是在自主神经系统支配下完成的,为什么不能在意识支配下完成? 提示:如果在意识支配下完成,那么意识必须时刻记住进行呼吸、心跳等基本生命活动,否则就会因呼吸、心跳停止而丧失生命。 3.虽然反射弧完整,但给予适当的刺激也不一定出现反射活动,这是为什么? 提示:反射发生的条件是反射弧完整和适宜的刺激,但是反射的低级中枢会受到高级中枢的调控,所以满足条件也不一定发生反射。 4.静息电位和动作电位形成的主要原因是什么? 提示:分别是K+外流和Na+内流。 5.神经元之间兴奋的传递为什么只能是单方向的? 提示:神经元之间兴奋的传递依赖于突触中的神经递质,神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上。 6.兴奋传递的速度在突触处与神经纤维上一样快吗?为什么? 提示:不一样。因为突触处的兴奋传递需要通过化学信号的转换,因此兴奋传递的速度比在神经纤维上要慢。 [课题串知融会通]    严冬的被窝难以割舍,盛夏的床榻又让人辗转反侧。“被热醒”的体会我们大概并不陌生。果蝇与哺乳动物的睡眠调控机制在分子水平上高度保守,果蝇也会出现与人类相似的在温热状态下觉醒的现象。 有研究团队曾发表论文,以果蝇为研究对象揭示了“被热醒”的原因。研究发现,当环境温度升高时,果蝇的AC神经元感知温度变化产生兴奋,此兴奋传递到背后侧神经元DN1ps,DN1ps表达的神经肽CNMa作用于脑间神经元PI(PI的功能相当于哺乳动物的下丘脑在体温调节中的作用),抑制PI的活性,促进夜晚觉醒。 [串知设计] (1)炎热刺激热觉感受器产生兴奋,感受器的膜电位变化是__________________________,形成的原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)河豚毒素(TTX)是河豚体内一种剧毒的神经毒素,除能使人神经麻痹之外,还会使人出现呼吸困难、四肢发冷等症状。与呼吸有关的神经中枢位于______,感觉寒冷的中枢位于________;此时产生冷觉________(填“是”或“不是”)反射活动,因为__________________________________________。 (3)果蝇的AC神经元相当于反射弧中的______,兴奋由AC神经元传递到背后侧神经元DN1ps通过________完成。就神经元PI来说,CNMa能影响PI活性的原因是________________________________________________________________________。 (4)由题干信息可知,果蝇的体温调节中枢最可能位于_____________________________。 (5)假如你伸手去摘一片树叶时,听到有人说“有刺”后把手缩回,这反映了神经中枢之间的关系是________________________,请写出该反射的主要神经通路: ____________________________________________________

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第2章 神经调节 章末小节(Word教参)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物选择性必修1 稳态与调节(人教版2019)
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