内容正文:
开卷预习一刻钟
(一)内环境的动态变化
1.模拟生物体维持pH的稳定
(1)实验原理
在溶液中加入酸或碱,缓冲对(如HPO42-/H2PO4-)能使溶液的pH变化减弱;与自来水相比,生物组织匀浆更类似于缓冲液。
(2)实验流程
2.稳态的含义及维持
(1)稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。
(2)除起调节作用的器官、系统外,直接参与维持稳态的系统还包括:循环系统、消化系统、呼吸系统和泌尿系统等。
(二)内环境稳态的调节和重要意义
1.稳态调节的认识过程
2.内环境稳态的重要意义
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境稳态失调将会引起代谢紊乱。
内环境化学成分或理化性质
意义
渗透压正常
维持组织细胞正常的形态与功能
体温和pH相对稳定
酶活性正常,保证酶促反应正常进行
血糖、氧气含量稳定
保证机体正常的能量供应
(教材第9页图1-4)观察人体与外界环境物质交换示意图,回答下列问题:
(1)图中A、B、C对应的系统名称分别是什么?
提示:A呼吸系统,B泌尿系统,C消化系统。
(2)肺泡表面潮湿且伸缩性很大、小肠上皮细胞表面凸起形成大量的小肠绒毛,这些特点与它们哪些功能相适应?
提示:肺泡表面潮湿且伸缩性很大有利于气体交换。小肠上皮细胞表面凸起形成大量的小肠绒毛增大了表面积,有利于营养物质的吸收。
(3)肾单位是肾结构与功能的基本单位,每个肾单位由肾小体和肾小管组成,前者包括肾小球和肾小囊两部分。肾小球适于形成原尿的结构特点是什么?
提示:肾小球是血管球,有利于血液流经此处时(经滤过作用)形成原尿。
(教材第10页“与社会的联系”)炎炎夏季,在高温环境中从事体力劳动的人,最容易发生中暑,严重中暑会使体温超过40 ℃,病死率比较高。
(1)体温升高会导致食欲不振,你认为最可能的原因是什么?
提示:体温升高,影响消化酶的活性,导致消化不良、食欲不振。
(2)在高温环境中只要不待过长时间,一般并不会中暑。但在高温环境中长时间大运动量活动,又常常会发生中暑。这一现象与人体的稳态有什么关系?
提示:一方面说明人体有维持稳态的能力,另一方面也说明人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。
(3)如果发现有人中暑,你认为应该采取哪些措施?
提示:将中暑的人移到阴凉环境,并采取物理降温或药物降温的措施,严重的要及时送往医院治疗。
掩卷归拢5分钟
1.在溶液中加入酸或碱,缓冲对(如HPO42-/H2PO4-)能使溶液pH的变化减弱;与自来水相比,生物组织匀浆更类似于缓冲液。
2.人体内环境中有很多缓冲对,其中最重要的是HCO3-/H2CO3,其次还有HPO42-/H2PO4-。
3.内环境稳态的实质是各种化学成分和理化性质的动态平衡。
4.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
5.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
提能点(一) 模拟生物体维持pH的稳定
[发展认知]
1.实验方法指导
注:A、B、C等分别代表自来水、缓冲液、生物组织匀浆等
2.实验注意事项
(1)实验过程中,出现多次 “充分冲洗烧杯”, 第一次“充分冲洗烧杯”的目的是避免酸性物质HCl与碱性物质NaOH发生中和反应,使实验现象不明显,减少误差。第二次和第三次“充分冲洗烧杯”是为了防止缓冲液和肝匀浆与前面步骤的溶液混合,影响实验效果。
(2)加入酸或碱时,要一滴一滴地加入,并严格控制滴数。
(3)实验过程中,腐蚀性物质使用注意事项及解决措施:HCl和NaOH都有腐蚀性,应避免它们与皮肤和眼睛接触,也不要入口。若有酸或碱洒落或溅到皮肤上,要立即用水冲洗15 min,并尽快告诉老师。
3.实验结果分析
(1)根据所得数据,以酸或碱的滴数为横坐标,以pH为纵坐标,画出自来水及缓冲液或肝匀浆pH变化的曲线。以实线表示加入酸后pH的变化,虚线表示加入碱后pH的变化。
(2)根据实验结果,分析不同实验材料pH变化的特点:自来水中加入酸或碱后,pH逐渐减小或增大,而缓冲液、肝匀浆中加入酸或碱后pH变化不大或几乎不变。
4.实验评价
实验测得的不同情况下的pH往往存在误差,误差存在的原因:①烧杯清洗不干净;②加入酸、碱后不摇动或摇动不均匀、不彻底;③加入酸、碱后不待其稳定就立即测pH等。
[交流·探讨]
1.就加入HCl或NaOH后pH的变化来说,肝匀浆更像自来水还是更像缓冲液?
提示:肝匀浆加入HCl或NaOH后pH的变化更像缓冲液。
2.缓冲液的pH变化为什么与自来水的不同?
提示:缓冲液加入少量酸或碱后,pH变化不明显,原因是磷酸缓冲液中含有NaH2PO4/Na2HPO4,其中NaH2PO4呈酸性,当加入少量NaOH时,可以中和OH-;Na2HPO4呈碱性,当加入少量HCl时,可