第16课 手拉手好朋友（课件）湘美版（2012）美术一年级上册

欢迎来到 艺术课堂 西班牙 超现实主义 胡安·米罗 《哈里昆的狂欢》 上课时间到了！ 调整坐姿，做好课前准备 彩陶盆上的舞蹈内容不仅真实生动地再现了先民们群舞的热烈场面，更形象地传达出他们用舞蹈来庆祝丰收、欢庆胜利、祈求上苍或祭祀祖先的场景，反映出了五六干年前人们的智慧和生活情趣。 舞蹈纹彩陶盆 手拉手 好朋友 同学们，思考一下，在哪些情况下我们会手拉手呢？ 友谊、亲切、欢乐、帮扶、团结…… 拉手时候的样子有哪些…… 找特点：观察一下他们在玩耍时的表情、动作特征 找特点：观察一下他们在玩耍时的表情、动作特征 手的画法有哪些？ 怎么画人物间的呼应（怎样画两个拉在一起的手呢？） 先画主体人物，要画的大一点 每个人物要跟前面的人物有联系 适当添加背景 横构图—向画面两边扩充 竖构图—向画面上下扩充。 视频示范 欣赏优秀作品 课后作业： 画一画自己和好朋友一起玩耍的情境。 （1）人物大小安排适当，注意前后遮挡关系。 （3）人物之间要有互动，注意手的画法。 课后践行： 试一试交到更多的新朋友！ 上课铃 纯音乐 null 17998.31 XXX - 酷我音乐 Luyin.com Other 232713.67 Lavf58.20.100 $$