精品解析：江苏省苏州市吴江区道尔顿学校2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2022-2023学年度第二学期苏州市吴江区七年级期中考试试卷 语 文 注意事项: 1.本试题共22题，满分为130分，考试时间为150分钟。 2.答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置,并同时将考生姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。 3.直接在试题上作答无效。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 第一部分（20分） 1. 阅读下面的短文，按要求答题。 伴着深 xiāo（ ）的灯火，我捧起一本语文书，内心的烦 zào（ ）顿时消失，仿佛在修葺我精神的屋宇。读光未然的《黄河颂》，我领略到黄河一泻千里、万丈狂澜的【甲】；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我感受到闻一多先生为创作《校补》时锲而不舍的【乙】；读杨振宁的《邓稼先》，我了解到邓稼先深入荒漠，为我国核武事业鞠躬尽 cuì（ ）、鲜为人知的【丙】，读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上挚痛的爱国【丁】……在语文课本中，那些妇 rú（ ）皆知的伟大人物为国家富强与民族昌盛而奋斗。他们以身报国，至死不懈，用他们 A（气冲斗牛/可歌可泣）的光辉事迹， 谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇，令后来者只要念及于此，无不 B（心潮澎湃/慷慨淋漓）。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 深 xiāo（ ） 烦 zào（ ） 鞠躬尽 cuì（ ） 妇 rú（ ）皆知 （2）选择合适词语填空。 A 处应填__________ B 处应填__________ （3）在【甲】【乙】【丙】【丁】四处依次填入的名词最恰当的一项是（ ） A. 精神 气魄 情怀 事迹 B. 情怀 气魄 事迹 精神 C. 事迹 情怀 气魄 精神 D. 气魄 精神 事迹 情怀 2. 在横线上填上相应的古诗文名句与作者。 年轻时，为了小家大国，人总是“_________，关山度若飞”地远走他乡，拼杀在各个“战场”，即便到如《木兰诗》中所言的恶劣环境“朔气传金柝，____”也在所不辞。然而夜深人静时，就容易有岑参在_______填诗名）一诗中，西出阳关时喷涌而出“故园东望路漫漫，_________”的思乡情。年长后，世间沉浮，历经沧桑有的人转向追求心态宁静， 如_______填人名），年近暮年依旧保持着“_________，惟解漫天作雪飞”的豪情。刘禹锡在《______》（填诗名）中用“无丝竹之乱耳，_________。”这样的文字表达文人的雅致。他们所追寻的这一切，都属于他们的精神家园。 3. 爱国，是古诗文中的常见主题。小苏同学就爱国古诗进行了辑录。请阅读她的辑录，完成题。 爱国古诗 死去元知万事空，但悲不见九州同。——陆游《示儿》 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》 苟利社稷，死生以之——《左传召公四年》 保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。——顾炎武。 ， 请再写出连续两句古诗来丰富小苏同学的辑录。 ________________，________________。 4. 在第27个“世界读书日”到来之际， 老师推荐了下面这幅漫画，如果为画中人物配一句话，下列与漫画情景匹配且寓意最深刻的一项是（ ） A. 读得更多了！ B. 站得更远了！ C. 腰杆更直了！ D. 看得更远了！ 第二部分（50分） 名著阅读 5. 七年级8班同学在阅读《骆驼祥子》后，围绕造成祥子悲剧的原因这一话题，进行了激烈的讨论，请根据你的理解，结合名著内容，完成下面的对话。 6. 下列对《骆驼祥子》有关内容的表述不正确的一项是（ ） A. 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 B. 到小说结尾，祥子已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 C. 小说还描写了祥子周围的人物，如热心善良的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、抢车的大兵、诈骗祥子的孙侦探等，展示了一副具有老北京风情的世态图。 D. 老舍创造性地运用北京市民口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。 （二）古诗文阅读 樵夫词 【清】朱景素 白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。 无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。 7. 前两句体现环境清静的景物有________、______。 8. 请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。 阅读下列三篇文言文，完成