15.2 二次根式的乘除运算 课件 2023—2024学年冀教版数学八年级上册

2023-10-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 15.2 二次根式的乘除运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 25.12 MB
发布时间 2023-10-01
更新时间 2023-10-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-10-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41026883.html
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来源 学科网

内容正文:

第十五章《二次根式》 15.2二次根式的乘除运算 贾利华 石家庄市第25中学 今日任务 掌握二次根式乘除法法则 学习目标 掌握分母有理化的方法 二次根式乘除法法则 学习重点 重点难点 分母有理化的方法 学习难点一 二次根式的乘除混合运算 01温故知新 Vab-√aVb(a≥0,b≥0) 二次根式的性质: 6 (a≥0,b>0) 二次根式的乘法: VaV6-√a-b(a≥0,b≥0) 二次根式的除法: 02知识拓展 二次根式的乘法: vaVb-Va-b(a≥0,b≥0) 二次根式的除法: (a≥0,b>0 公式拓展: (1)vavbve-√abo maxb=mnab(a≥0,b≥0) (a≥0,b≥0,c≥0) (ma)÷(nb)=(m÷nNa÷b (2)yaiybive√a÷b÷C 或a 8a≥060n0 m (a≥0,b>0,c>0) 02运用新知:二次根式的乘法 二次根式运算的结果应 化为最简二次根式! 例1计算下列各式: 冷静分析 (1)3xW2 (2)V8×W32 (3)V20×W50 想一想:本题还有 V2×W2=6W2)=2 解:(1)5×2-3×2-6 其它做法吗? 2)V8×W32V8×32256=16 7V8×W32=22×42=84=8×2=16 先相乘,再化简. 先化简,再相乘, (3)V20×W50-20×50=V1000=10W10-7√20×W50=25×5/2=-10W10 03运用新知:二次根式的除法 二次根式运算的结果应 例2计算下列各式: 化为最简二次根式! 冷静分析 4 (2) ÷ (3) V2 85 6 58 你学会了 想一想:本题还有 吗?自己做 其它做法吗? 一做吧! 解: ③3×② 22x2 2 8 4 2 5 分母有理化 先相除,再化简 04重要概念(方法) 分母有理化 把分母中的二次根式化去,叫做分母有理化. 利用分式的基本性质和二次根式 a 的基本性质进行分母有理化: ba Naxa-(Va)-a. b bc a (a≠0) 有理化因式 提别强调 (1)分母有理化时,分子和分母要同时乘有理化因式: (2) 若分母可化简,则先化简,再有理化: (3)最后结果若含二次根式,必须是最简二次根式 04重要概念(方法) 分母有理化 把分母中的二次根式化去,叫做分母有理化. V2+1 V2+12+1 利用平方差公式: 2-1 2+ (W2-1)2+1) W2)-12 2-1 a+b)(a-b)=a2-b2 来达到分母有理化 的目的! 如何化简? 有理化因式 自己做一做 总 (1)当分母形如m后 ,则有理化因成为 1 (2)若分母形如mā+nWb ,则有理桃困或为 V5+1 巩固新知 1、还记得上节课的这道化简题吗?当时我们做到这一步后不会继续化简了, 现在你会了吗?请你用今天所学知识继续将本题化简完吧! 75-75-25x325x3_53_53xW2_56 8V4×2 V4×W22222×W2 2、请用两种方法计算:27 体会两种方法的优 解:V27 劣,在实际运算中 3 9=3 解:273V5 =3 要会灵活运用呦」 33 先运算,再化简 先化简,再运算 05能力提升 1计邦:6得 (2)5x (3) 2 (4) 2 2、计算:(1λW28×W7xW4 (2)23x32÷28 号西(5 多个二次根式乘除的一般 步骤: 1.确定符号 2.根号内外分别作计算: 3.化简结果

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