2023年化学基础专题复习——常见的酸碱盐及化学肥料

2023年化学基础专题复习——常见的酸碱盐及化学肥料 一、选择题 1．一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是（　　） A．柠檬汁（2~3） B．橘子汁（3~4） C．酱油（4~5） D．洗发水（8~9） 2．化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥属于复合肥的是（　　） A．K2SO4 B．NH4Cl C．KNO3 D．Ca3(PO4)2 3．下列物质的类别属于盐的是（　　） A．水银 B．干冰 C．醋酸 D．高锰酸钾 4．下列实验操作正确的是（　　） A．检验氢气纯度B．添加酒精 C．氧气验满 D．测溶液pH 5．近年来，山西省坚持保护优先，认真落实黄河流域生态保护和高质量发展等国家战略，下列做法与这一理念不相符的是（　　） A．加大施用化肥量 B．加强绿色生态建设 C．加快湿地修复 D．加强污水处理 6．有一包白色粉末，可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、NaCl、Ba（OH）2中的一种或几种，为了探究其成分，实验过程如图所示： 关于该实验的说法正确的是（　　） A．步骤Ⅱ中沉淀不溶解，则原白色粉末一定有Na2SO4，一定没有Na2CO3 B．步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4 C．步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末中有Na2SO4或K2SO4，一定没有NaCl D．步骤Ⅱ中沉淀全部溶解，则原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，可能有NaCl 7．某镇农资站货架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、K2SO4，其中还缺少的肥料品种是（　　） A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥料 8．有一瓶工业酒精和食盐水，区别它们最简单的方法是（　　） A．品尝味道 B．闻气味 C．取少量点燃 D．观察颜色 9．A、B、C、D是初中化学常见的物质，物质之间的转化关系如图所示，请判断下列说法正确的是（　　） A．若D为水，则A、B中至少有一种物质为酸或碱 B．若A，B都是黑色固体，则C、D中至少有一种物质是红色固体单质 C．若C为盐、D为水，则该反应定是中和反应 D．若A为具有还原性的气体，C为金属单质，则该反应不一定是置换反应 10．有一种“即食即热型”快餐，适合外出旅行用。其内层用铝箔包裹食品，外层则是分别包裹的两种化学物质，使用时拉动预留在外的开关，使两种化学物质发生化学反应，此时便可以对食物进行加热。这两种化学物质最适合的选择是（　　） A．浓硫酸与水 B．熟石灰与水 C．生石灰与水 D．氯化钠与水 11．已知甲、乙能相互反应转化为丙、丁，下列分析不正确的是 A．若甲是一种氧化物，则乙可能是一种酸或碱 B．若乙是一种盐，则丙与丁中可能有一种单质 C．若丙是CaCO3，则甲、乙不一定就是CO2和Ca(OH)2 D．若丁是铜，则甲、乙只能是CuO和CO 12．下列实验方案错误的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别羊毛和棉花 灼烧，闻气味 B 检验碳酸盐 滴加稀盐酸，观察是否有气体产生 C 除去NaCl溶液中混有的CaCl2 加入适量Na2CO3溶液，过滤 D 分离KCl和MnO2固体 溶解，过滤，滤清洗涤、干燥。滤液蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 二、非选择题 13．学习了常见的酸、碱后，同学们对碱的化学性质进行整理归纳，并在教师的指导下进行如下实验活动。 （1）（验证实验） 序号 实验一 实验二 实验三 实验四 实验内容 实验现象 溶液变红色 产生蓝色沉淀 无明显现象 无明显现象 分析与结论 Ca(OH)2能与指示剂作用 反应的化学方程式为　 　 无法确定是否发生反应 无法确定是否发生反应 （2）（发现问题） 通过实验，同学们发现实验三、实验四无明显现象，无法确定是否发生了化学反应。于是继续进行探究。 （探究实验） Ⅰ.取少量实验三中的剩余溶液，滴加　 　，溶液仍为无色，证明稀盐酸和Ca(OH)2溶液发生了化学反应，判断依据是溶液中　 　完全反应了。 Ⅱ.取少量实验四中的剩余溶液，滴加　 　溶液（填盐类物质），观察到产生白色沉淀，证明CO2和NaOH溶液发生了化学反应。 （3）（拓展延伸） 同学们针对实验四又进行了如图所示的对比实验：将充满CO2的两支相同的试管分别倒扣入盛有不同液体的两个烧杯中，根据试管内液面上升的高度不同，确定二者之间发生了反应。图中空白处应填的内容是　 　。 （4）（总结提升） 没有明显现象的化学反应，可以通过　 　或