必修2 第2单元 经济发展与社会进步（课时作业4套）-【新高考方案】2024高考政治一轮复习（新教材版 新高考）

每课知能评价（七） 我国的经济发展 一、选择题 !6.从创业板在首届进博会上宣布设立，到开板上市交易 1.中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，： 活跃，都一直是整个资本市场的热议话题，科技创新板 为中华民族谋复兴，坚持人民至上的价值取向。下列选！ 块尤为引人注目。设立科创板的意义在于 () 项中直接体现党和政府坚持人民至上理念的是()： ①增加科创企业融资渠道，提高资本的投资回报率 ①深化增值税改革提振企业发展信心，激发市场主体： ②深化资本市场改革，助推中国经济的高质量发展 的活力②要做好防汛救灾工作，筑牢人民群众生命 ③破解企业融资难题，搭起科技和资本之间的桥梁 财产安全坚固防线③构建强大公共卫生体系，不断 ④提高资本配置效率，提升科创企业经营管理水平 巩固新冠肺炎疫情防控成果①推动更深层次改革，： A.①③ B.①① C.②③ D.②① 实行更高水平开放，构建新的发展格局 A.①② B.①①C.②③ D.③① !7,碳中和是指企业、团体或个人通过植树造林、节能减 排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放，实现二氧化 2.芯片是电子产品的“心脏”，是信息社会的核心基石， 是国家的“工业粮食”。芯片构造极为精密，光刻机是 碳零排放。中国将采取更加有力的政策和措施，二氧 制造芯片的核心装备。在顶级光刻机领域，我国只占 化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060 有低端市场，高端领城受制于人，芯片制造成为中国遵！ 年前实现碳中和。实现碳中和目标，需要 遥“卡脖子”最为严重的环节。这警示我们要()： ①注重解决内外联动问题，遵循共商共建共治原则 ①参与国际分工，落实开放发展理念②强化基础研： ②加快推动绿色低碳发展，全面提高资源利用效率 究，加强应用基础研究③重视原始创新，加强核心： ③增强社会生态环保意识，推进绿色生产和绿色消费 技术攻关①加强国际合作，跟跑国际先进水平 ④用新能源取代传统能源，促进产业结构转型升级 A.①③ B.①④ C.②③ D.②① A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.环境库兹涅茨曲线表示一个经1 环境本兹 :8.在碳达峰和碳中和目标愿景下，我国持续探索碳排放 国家经济发展与环境污染状 祖茨由线 权交易市场建设，陆续展开了碳排放权交易的试点工 况之间的关系。根据图示信 作，进而推进全国碳排放权交易体系的构建。下列空 息.下列分析正确的有()度0 人均收入 ①满足人民对美好生活的需要必须协调经济发展与环 缺处填写正确的是 () 境保护②伴随经济的持续发展，环境污染状况会自然 建立碳 碳排波配 超排量① 实现碳 交易用 领市场化 ④ 中和 地改善③对高质量环境的需求，助推绿色发展路径的 放市场 运作 诚排量② ⑧景 出现④人均收入与环境污染程度之间是正相关关系 A.①推动低碳技术创新：②减少支出：③获得收益： A.①② B.①③ C.②① D.③① 4.2021年9月23日至26日，广东工博会在偏山举行. ④节能减排 “双碳”成为本届工博会的热词之一。机械工业等领域 B.①节能减排：②减少支出：③推动低碳技术创新：④ 的企业，用科技创新“开路”，通过“互联网十”等手段推 获得收益 动节能降耗，以实际行动助力实现“双碳”目标。这一 C.①增加支出：②获得收益：③推动低碳技术创新： 举措是基于 ( ④节能减排 ①释放经济增长的潜力，推动我国经济高速发展 D.①推动低碳技术创新；②获得收益：③节能减排： ②贯彻绿色发展的新理念，实现企业的经营目标 ④减少支出 ③推动制造业转型升级，助力供给侧结构性改革 :9.2021年3月，习近平总书记在福建考察时指出， ④现代科技赋能低碳生产，提升实体经济发展水平 “十四五”时期我们国家再往前走，必须靠创新，随大流 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 老跟着人家是不行的。抓创新不问“出身”，只要能为 5。近年来，各地积极推进垃圾分类投放、收集，运输、处 国家作出贡献，国家都会全力支持。下列符合抓创新 置设施建设和改造升级，不断完善垃圾末端处理体系！ 不问“出身”这一要求的是 () 建设，垃圾分类设施处理能力持续提升，厨余垃圾产生的 有机肥料直接稀释后用于辖区绿植养护。这说明()· ①充分发挥国有、民营经济在科技创新中各自的优势 ①协调发展间题应该主要由政府解决②经济效益 和作用②加大财政支持科技创新的力度，提高财政 可以与社会效益相协调③科技创新有助于经济社： 资金利用效率③破除唯学历、唯职称、唯论文的用 会持续发展④绿色发展应该发挥市场在资源配置 人机制，激发创新潜力①同等保护中外企业创新成 中的决定性作用 果，鼓励企业引进国外先进技术 A.①③ B.①④ C.②③ D.②① A.①③ B.①④ C.四③ D.②④ 376 10.农民工，大学生，退