第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成-2024年新高三历史一轮复习基础知识梳理与核心概念深度解析课件（中外历史纲要下）

第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课标：了解两次世界大战引起的国际秩序的重要变化 1 德意日 二战 （1939~1945） 1929~1933 经济大危机 冲击 经济 困境 摆脱 危机 法西斯专政建立 侵略野心膨胀 冲击 欧美 经济困境 无暇东顾 推行 “绥靖政策” 一、背景：法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 一战后 法西斯主义兴起 2 一、背景：法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 （一）法西斯主义 概况 意大利 1919年_____________成立世界上第一个法西斯主义政党“战斗的意大利法西斯”；1922年，墨索里尼建立法西斯政权 德国 1920年，希特勒德意志工人党改名为“民族社会主义德意志工人党”，简称___________，德国法西斯运动开始 日本 1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，要求“消除派阀、刷新人事、改革军制、建立总动员态势”，______________________开始 特征 以__________________为基本特征；反对自由主义和共产主义；主张对内实行____________统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界 墨索里尼 “纳粹党” 日本军部法西斯运动 极端民族主义 恐怖独裁 法西斯主义是帝国主义的变种和极端形式 3 深化理解：法西斯主义 什么是“法西斯” 法西斯：源于拉丁文“fasces”，原指中间插着一把战斧的一束棍棒，是古罗马帝国执政长官的标志。他们出巡时其扈从每人肩负一束，寓意人民必须服从至高无上的国家权威，否则立即绳之以斧钺 而今“法西斯”是独裁、暴政、恶行和侵略战争的代名词 深化理解：法西斯主义 如何理解“法西斯主义是20世纪特有的现象” 1919年3月，墨索里尼利用战后意大利严重的财政危机，以及民众对意大利作为战胜国却没有获得多少好处所怀有的强烈的民族主义情绪，在意大利的米兰成立了“战斗的意大利法西斯”。 1921年10月27日，在德国留学的三个日本军人永田铁山、冈村宁次、小畑敏四郎在莱茵河畔的巴登巴登温泉订立密约。他们根据第一次世界大战的经验以及欧洲的总体战思想，约定以“消除派阀、刷新改革军制、建立总动员态势”为核心内容的密约，以改变日本政治军事局面。 1919年成立的德意志工人党，是一个以工人群众为基础、带有民族主义色彩的反犹主义小党。希特勒加入后很快成为领导人之一，利用德国对《凡尔赛和约》的不满，大肆煽动日耳曼民族主义情绪，党员人数激增。 由于一战带来的社会大动乱、造成的破坏和引发的危机，在一些国家中出现的激烈的极端民族主义情绪和对“红色”革命的深深恐惧，以及凡尔赛—华盛顿体系所激起的新的不满与冲突，才产生了称为“法西斯主义”的运动 5 深化理解：法西斯主义 德意日法西斯政党的极端民族主义倾向 意大利的国家法西斯党宣称“法西斯主义为民族而奋斗，它的目标是实现意大利人民的荣耀”，这种荣耀的具体表现就是要重振古罗马帝国的霸业，强调意大利“要实现自己历史上的完全统一”，“重视地中海和海外的意大利殖民地” 德国纳粹党的极端民族主义则深深植根于种族主义，宣扬雅利安种族是对人类进步作出显著贡献的唯一民族，理应统治世界，而把犹太人和斯拉夫人都视为劣等民族，主张“建立在劣等民族的奴隶劳动基础之上的统治民族的帝国” 日本的极端民族主义表现为宣扬大和民族优越论，宣扬日本的国体“万世一系”“万国无比”，并把这种宣传引入对外事务，宣扬“国兼六合，八纮一宇”，以此煽动对外侵略战争。 6 一、背景：法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 （二）亚欧战争策源地的形成 背景 面对1929年________________的重创，法西斯分子鼓吹通过战争寻找出路 过程 亚洲：1931年，日本发动______________，侵占中国东北； 1936年，建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策 欧洲：1933年，德国纳粹党建立法西斯独裁统治，积极扩军备战； 1935年，意大利入侵_________________； 1936年，意大利和德国结成_______________ 经济大危机 九一八事变 埃塞俄比亚 轴心国 7 深化理解：1929~1933年资本主义经济大危机 原因 直接：由于自由放任政策、贫富差距扩大、信贷消费过度、股票投机过度等导致市场供需严重失衡 根本：资本主义制度的基本矛盾 表现 金融：股市崩溃，银行倒闭 工业：企业破产，市场萧条，生产锐减，失业人数激增 农业：农产品价格下跌，农民收入锐减，很多人濒临破产 应对 生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾 对内改革型：以美国为代表 对外扩张型：以德意日为代表 生产