课时跟踪检测(13) 弹力(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中物理必修第一册(人教版2019)

2023-10-29
| 5页
| 50人阅读
| 0人下载
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 1. 重力与弹力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 149 KB
发布时间 2023-10-29
更新时间 2023-10-29
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-10-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41023383.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4 / 4 课时跟踪检测(十三) 弹力 A级——学考达标 1.关于弹力,下列说法中正确的是(  ) A.发生形变的物体才能有弹力,且一定有弹力 B.物体的形变越大,弹力也越大 C.弹力的方向一定与物体发生弹性形变的方向相反 D.弹力的大小与物体大小有关,体积越大的物体产生的弹力也越大 解析:选C 只有发生弹性形变的物体,才能产生弹力,A错误;弹力的大小是由形变量和劲度系数共同决定的,物体的形变大,弹力不一定大,B错误;弹力的方向指向物体形变恢复的方向,一定与物体发生弹性形变的方向相反,C正确;弹力的大小与物体的大小无关,D错误。 2.(2023·济南学考检测)重阳节那天,小明同学购买了一双鞋送给奶奶,奶奶穿后说:“鞋底弹性好,穿着很舒服。”奶奶所说的“弹性好”,正确的理解是(  ) A.鞋底不受弹力 B.鞋底的弹性形变较明显 C.鞋底不发生形变 D.鞋底消除了人的重量 解析:选B “弹性好”是指鞋底的弹性形变较明显,故A、C、D错误,B正确。 3.(2023·江苏南通高一检测)如图,放置在水平地面上的足球甲与竖直墙壁接触,第一次用水平力F推足球甲,足球甲静止时,与竖直墙壁接触部分产生一定形变,第二次让足球甲挨着足球乙,用水平力F推足球乙,足球甲静止时,与竖直墙壁接触部分产生一定形变,所有摩擦均可忽略不计,下列说法正确的是(  ) A.第一次墙给足球甲的作用力小于F B.第二次足球乙给足球甲的作用力小于F C.第一次与第二次足球甲产生的形变相同 D.足球甲的第一次形变是第二次形变的两倍 解析:选C 两种情况甲、乙两足球均处于平衡状态,即给足球甲的作用力都等于F,A、B错误;两种情况足球甲受力情况未变,足球甲产生的形变相同,C正确,D错误。 4.图中各物体均处于静止状态,图中画出了小球A所受弹力的情况,其中正确的是(  ) 解析:选C 球受重力和弹力,根据平衡条件,杆对小球的力应竖直向上,A错误;B项中F2应为零,该绳没有发生形变,否则球不能平衡,B错误;在C项中A球受重力、下面球的弹力和墙壁的支持力,两个支持力均垂直于接触面,C正确;在D项中小球A还受大半圆对它的支持力FN,方向沿过小球A与圆接触点的半径,指向大半圆圆心,D错误。 5.关于胡克定律的下列说法正确的是(  ) A.拉力相同、伸长量也相同的弹簧,它们的劲度系数相同 B.劲度系数相同的弹簧,弹簧的伸长量相同 C.知道弹簧的劲度系数,就可以算出任何拉力下的弹簧伸长量 D.劲度系数与拉力、伸长量有关,也与弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细有关 解析:选A 由胡克定律可得k=,拉力相同、伸长量也相同的弹簧,它们的劲度系数相同,A正确;劲度系数相同的弹簧,在弹力不同时相应的伸长量不同,B错误;在弹性限度内,知道弹簧的劲度系数,就可以算出任何拉力下的弹簧伸长量,C错误;劲度系数与拉力、伸长量无关,与弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细有关,D错误。 6.(2023·山东青岛高一调研)如图所示的装置中,各小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力大小分别为F1、F2、F3,其大小关系是(  ) A.F1=F2=F3     B.F1=F2<F3 C.F1=F3>F2 D.F3>F1>F2 解析:选A 根据二力平衡,弹簧拉力均等于一个小球的重力,所以三力大小相等。故选A。 7.(多选)如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重为2 N的小球,小球处于静止状态。则关于弹性杆对小球的弹力,下列结论正确的是(  ) A.大小为2 N B.大小为1 N C.方向平行于斜面向上 D.方向竖直向上 解析:选AD 根据平衡条件可知,小球受重力与弹性杆对小球的弹力,两力大小相等,方向相反,则有弹性杆对小球的弹力大小为2 N,方向竖直向上,所以A、D正确,B、C错误。 8.(多选)质量为0.2 kg的课本静止于水平桌面上,取g=10 N/kg,下列说法正确的是(  ) A.该课本受到两个力的作用 B.该课本所受重力的大小为2 N,施力物体是地球 C.该课本所受的弹力大于2 N D.该课本所受的弹力是由于课本发生形变而产生的 解析:选AB 课本受到重力和桌面弹力这两个力的作用,故A正确;该课本所受重力的大小为G=mg=2 N,施力物体是地球,故B正确;该课本所受的弹力与重力大小相等,为2 N,故C错误;该课本所受的弹力的施力物体是桌子,是由于桌子发生形变而产生的,故D错误。 9.如图所示,两木块质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,木块m1压在弹簧k1上(但不拴接),两弹簧与木块m2相连,弹簧k2竖直固定在水平地面上,整个系统处于静止状态。现缓慢向上提木块m1,直到它刚离开弹簧k1,求在此过程中:木块m2移动的

资源预览图

课时跟踪检测(13)  弹力(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中物理必修第一册(人教版2019)
1
课时跟踪检测(13)  弹力(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中物理必修第一册(人教版2019)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。