第4章 地表形态的塑造（课时作业2套）-【新高考方案】2024高考地理一轮复习（老教材版 新高考）

班级： 姓名： 学号： 课时跟踪检测（十三） 岩石圈的物质循环与内力作用 一、选择题 :4.根据该假说，以下推测最可信的是 分裂苹果岩位于塔斯曼区的亚伯一塔斯曼国家公 A.8000万年前，板块俯冲形成阿留申海沟 国，是新西兰南部岛屿上一道独特景观，其形态如同一 B.4700万年前，太平洋板块移动方向改变 个从中间劈开的苹果，其岩石主要由石英、长石和少量 黑云母等暗色矿物组成。图1为分裂苹果岩景规图，图 C.夏威夷岛链是太平洋大洋地壳诞生处 2为地壳物质循环示意图。完成1~2题。 D.皇帝海山链表层岩石组成多为花岗岩 ® 下图为我国某区拔地质制面图。读图，回答5一6题 沉积物 ② 海/m 出 +高累 山地 平原 ② 2000 d 黄河 图丽砂岩、砂高岩四不灰岩 ☑花岗岩 一断层线 图2 例■砂界 型玄武岩 ☐黄上江积 :5.图中山地在地质构造上属于 ) 1.分裂苹果岩主要岩石类型及其成因与图2对 应正确的是 A.背斜成山 B.地垒 A.b-④ C.向斜成山 D.地堑 B.c—① 6.下列关于甲，乙、丙、丁的叙述，正确的是() C.d-② D.e-③ A.按成因分类，甲、乙属同一类岩石 2.推测该岩石从中部裂开的主要地质作用是( B.丙、丁生成的地质环境相同 A.海浪侵蚀 B.风力侵蚀 C.丙、丁中含有化石 C.板块运动 D.风化作用 D.乙受热变质成丙 太平洋板块的最显著特征之一是广泛发育海山链： (海底山脉)或孤立海山（即图中洋底火山）。1963年， 下图为某地区的地质剖面示意图。读图，回答7~9题。 地质学家约输·威尔逊为夏咸夷一天皇海山链的起源： 提出假说，认为它们是在太平洋板块漂移时，由一个静 闲例 止不动的火山活动热点顺次形成的。下图为太平洋夏 围砂岩 藏夷一皇帝海山链位置及火山年龄分布图(1Ma:1百 目贞岩 图灰岩 万年)。据此完成3~4题 ®习侵似面 ☒岩策州 7.岩层形成的先后顺序是 ( 50 : A.甲一乙一丙 B.乙一丙一甲 准古海区0 C.丙一乙一甲 D.丙一甲一乙 格为55 年乎得1面 8.在地质演化过程中，形成褶皱的次数是( 30 A.1 B.2 C.3 D.4 逸沉(wM 弹底火山 :9.第一次褶皱形成于 ( 不k龟的 夏瘦爽华选 A.断层乙形成之前 B.岩层甲形成之后 1809 180 1601 C.断层乙形成之后 D.岩层丙形成之后 3.根据图中信息判断，近3000万年，该区域太 (2022·荆门调专)某科考队沿图中虚线所示线路 平洋板块主体的移动方向是 对某大型褶蚊区进行地质考察，其依次记录的7个观测 A.西南方向 B.西北方向 点信息如下表所示（岩层a一b一c一d由老到新）。据此 C.东北方向 D.东南方向 完成10~11题。 353 ·观测点 (3)说明图示区域金矿石出露较多的原因。 450m 550ni 观测点海拔/m440 471 500 526 500 477 500 出露岩层 d 10.图中甲处是很好的 13.沉积地层剖面以及其中的断层、裙皱等各种地质现 A.储水构造 B.储油构造 象，就像一本地质历史教科书，记录了地壳发展、演化 过程中发生的一系列事件，是我们了解地壳发展演化 C.铁矿带 D.储气构造 的窗口。读图完成下列问题。 11.沿图中虚线方向作地质剖面图，下列最符合 乙处地貌特点的是 地表 图例 园石灰岩 答题号1234567891011 型页岩 答案 口砂岩 地层剂面示意图 二、非选择题 12.阅读图文材料，完成下列要求。 (1)剖面图显示，该地区地层曾经发生过帮皱。 研究表明，金沙江流城金矿较多，多呈带状分布并 据图分析，该区褶皱发生在哪一地层形成以 与断裂的空间分布一致。金沙江因河中有大量沙金（河 后，哪一地层形成以前？（以字母指代地层） 床沉积物中的金)而得名。下图示意金沙江云南段。 (2)比较断层M的左右两侧地层，写出左侧缺 失的地层。（写出字母） 图削 省界 入、河流 ?000、等编线m (1)从板块运动的角度解释图示区域断裂发育 的原因。 (3)根据该地层剖面，归纳该地区地壳演化过 程中的内力作用和外力作用的各种表现。 (2)简述图示区域河流多沿断裂分布的原因。 354 班级： 姓名： 学号： 课时跟踪检测（十四） 外力作用与地表形态 一、选择题 2 122 崩岗是我国南方红壤坡 晚鉴新世晚期以来 地一种特殊的水土流失地貌， 主要发生在山地南坡。崩岗复 杂的地形及其动态变化是监测 的雄点，传统的监控方法主要 采用人工调查。近年来，无人机倾斜摄影技术开始应 河 渤海 用于大范国的崩岗群动态监测。如困示意我国南方某 -一泡侵界线 地崩岗景观。据此完成1一2题。 5.在河道（湖沼）至浅海沉积演变阶段，该区域 1.形成崩岗的主要外力作用过程是 海岸线的整体变化过程